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‧類別:施政計畫 ‧公告日期:2017-09-18 ‧點閱率:478

一O五年度施政計畫

本館以整合公共圖書館資源、推廣全民終身學習及提供數位化、多元性、全球性圖書資訊業務,並輔導地方公共圖書館為目標。

  為因應人口高齡化、文化多元化及數位經濟發展之社會趨勢,本館以「強化公共圖書館服務、營造友善閱讀環境、推廣全民閱讀運動、提升國人閱讀風氣」為服務宗旨,積極透過策略聯盟方式辦理全國性閱讀活動、人才培訓及資源整合等工作,致力於建構在地學習體系,促進全民學習的環境,期能縮減城鄉閱讀、資訊素養落差,促進多元文化發展並提供公平數位學習機會。

  本館除充實圖書館實體館藏資源,另因應國際社會數位圖書館及虛擬讀者發展趨勢,興建並活化圖書館設施,同時應用網際網路傳輸媒介及網路社群,擴展電子圖書、數位視聽媒體資源的趨勢,提供跨越地域與文化的線上知識與閱讀服務。營造友善閱讀環境,以提升公共圖書館整體服務形象。

  本館依據行政院105 年度施政方針,配合教育部中程施政計畫及核定預算額度,並針對當前社會狀況及本館未來發展需要,編定105 年度施政計畫,其目標與重點如次:
一、 建構實體及數位環境,提供閱讀、探索、休閒及學習的優質場域
(一) 自修室及各閱覽空間燈光、空氣品質調整改善,環境綠化、美化並融入美學內涵,以打造舒適閱讀空間,營造寧靜優雅的使用空間。
(二) 增設行動不便人士優先使用之友善座位,設立無障礙諮詢服務窗口,建置無障礙的館舍環境。
(三) 英文網頁內容擴充與更新,製作及更新中英文的圖書館服務簡介與雙語分項服務簡介,建立本館雙語環境。
(四) 持續檢討改善消防、安全及耐震設施、監視及警報系統及通訊設備,定期舉辦消防安全、防災、防暴演練,實施環境教育及節能減碳措施,提供安全的使用環境。
(五) 以便利讀者使用數位圖書館各項線上服務為前提,強化資訊服務系統、增進行政效能,建置雲端機房、加強雲端服務之建置,通過資訊安全管理系統(ISMS)追蹤稽核,
以提供高維運品質的數位使用環境。
(六) 賡續營運「微型圖書館」及公共圖書館聯盟,提供民眾跨館還書服務,並拓展得來速還書服務,以有效拓展服務據點。

二、 充實及強化館藏,成為全民終身學習的資源中心
(一) 充實各類實體圖書資料、完整蒐藏政府出版品、建立實體圖書募集機制,以建購質優量足之實體館藏。
(二) 充實電子書、電子資料庫、數位影音、數位學習教材、全國共用數位資源等數位資源,建立電子書募集機制並進行本館特藏及日文舊籍數位化作業,以建立質優量足之數位館藏。
(三) 充實符合新住民讀者閱讀需求之中文及東南亞國家語文圖書資料,及徵集有關讀者對多元文化興趣、概念瞭解及探討多元文化影響社會各層面之合適圖書。
(四) 建立分館特色館藏,徵集多元文化館藏資料;蒐藏臺灣地方文獻、珍貴檔案與圖書資源以保存文化資源並支援研究需求。
(五) 加強聽視障中心有聲書、點字書及雙視書等之蒐藏與製作。
(六) 發展數位學習教材,徵集數位學習教材,推廣線上教學機制。
(七) 館藏珍藏資料圖像應用於圖書館行銷文宣教育推廣。
(八) 持續辦理館藏評鑑、維護、盤點及淘汰。
(九) 館藏知識組織與分享
  訂定與修訂分類編目政策、館藏資源分類編目,提供民眾查詢館藏目錄,持續上傳本館圖書資料館藏書目上傳全國圖書書目資訊網(NBINet)、本館特藏黑膠唱盤與中興國樂
團樂譜回溯分類編目。

三、 提供多元化服務,滿足分齡分眾的資訊需求
(一) 提供兒童專屬空間及服務,推動班訪活動轉型工作坊,分享推廣經驗,提供觀摩學習機制;提供兒童專屬網站及兒童版館藏查詢系統。
(二) 提供青少年專屬空閱讀空間、設備與資源,辦理青少年閱讀推廣活動。
(三) 提供樂齡專屬空間及服務,持續充實樂齡資源學習區軟硬體設施,結合社會資源持續辦理樂齡族各項學習推廣活動,以打造「活躍老化」的樂齡專屬空間及服務。
(四) 提供資訊弱勢服務,開放視障者多樣化借閱管道,與各聽視障學校或社福團體合作辦理圖書館參訪及資源利用活動。
(五) 提供行動圖書館服務,應用QR code 及手機裝置、行動載具軟體等技術,提供讀者隨時隨地存取行動化服務。
(六) 提供數位體驗服務,持續充實或更新數位體驗中心、數位美術中心及數位休閒中心之數位內容;配合實體館藏以提供電子書資訊方式,推展民眾以行動載具進行數位閱讀體驗。
(七) 提供多元文化資訊服務,辦理「從圖書館看世界」、語言學習、留學及文化活動、持續推展多元文化書箱,辦理書展及相關講座活動。
(八) 開發讀者使用自助服務,及透過館際合作服務提高讀者取用本館資源和服務的便利性與可及性。

四、 增進民眾資訊素養及美感素養
(一) 館內外辦理圖書館利用、資訊素養及數位資源利用種子師資培訓課程。
(二) 建構閱讀空間美學之認同與獨特性,將文化藝術融入圖書館的服務介面;辦理多元藝術活動,促進館藏文化資源之運用,共創美感行動;營造閱讀美感環境,共構美感在地化之認同與獨特性,推廣生活美學。

五、 建立伙伴關係,擴大服務資源以提升民眾的生活品質
(一) 與國內同業及異業建立伙伴關係
強化與公共圖書館聯盟館間合作關係,加強推展全國公共圖書館合作共建共享正體中文電子書聯合目錄;持續與全國公共圖書館合作,提供合法公播版之視聽資料播映服務;
與弱勢社福團體合作,引進特殊服務專業資源;持續結合民間企業及政府單位資源,推動全民數位閱讀;透過與民間企業建立異業結盟方式,行銷本館服務。
(二) 與國際同業及異業建立伙伴關係
持續與美、英、法等國駐臺機構簽訂合作備忘錄,並探詢其他各國於本館設立資料中心之可行性。建立引進模式及實施準則,導入縣市及鄉鎮圖書館。

六、 輔導全國公共圖書館,提升全國公共圖書館服務效能
(一) 持續運作專案輔導團機制
成立公共圖書館閱讀環境與設備升級案北、中、南、東四區輔導團,提供諮詢服務及各項改善建議,設置公共圖書館書香卓越典範計畫訪視輔導小組,協助樹立全國公共圖書館標竿學習目標,每月列管執行進度,及時予以輔導。
(二) 辦理人員培訓
辦理趨勢服務專題研習,增進基層館員知能。分區辦理縣市公共圖書館主管機關會議及人才培訓課程。
(三) 提供館藏與服務平臺,分享全國公共圖書館
將共用版權之館藏數位資源與電子書,透過共用平臺,提供全國讀者使用、持續更新公共圖書館統計系統、建立公共圖書館閱讀環境與設備升級成果網站。
(四) 出版公共圖書館相關刊物,辦理全國公共圖書館聯合閱讀推廣行銷活動。
(五) 完成公共圖書館書香卓越典範館計畫,發表績優單位,鼓勵標竿學習。

七、 強化圖書館推廣與行銷,建立服務品牌形象
(一) 辦理各項推廣活動,鼓勵閱讀及終身學習
辦理全國性閱讀推廣行銷活動、館藏或服務巡迴展,擴展資源運用效益。
(二) 運用本館館徽、吉祥物等識別系統,製作相關文宣、文創商品,展現本館重要服務任務,打造品牌與服務形象。
(三) 強化行銷管道,運用主題活動行銷手法,整體包裝、行銷本館推廣活動。

八、 形塑創新的組織文化,追求卓越與永續發展
(一) 規劃辦理新進人員訓練與館員強化職能之培訓,鼓勵館員專題研究並發表成果、進行工作輪調。獎助大學院校博碩士圖書資訊學位論文,以提升館員專業能力。
(二) 檢討、調整人力資源之運用,辦理人力派遣、委外等方案,視業務需求成立任務小組,發揮團隊合作加成效用,提升人員服務效能。
(三) 製作同仁與志工識別背心暨識別證,舉辦優良員工選拔,提升館員優質服務形象。
(四) 強化業務討論與分享機制,鼓勵創意發想、召開跨科室會議。
(五) 擬定年度施政及工作計畫並列管進度、編撰館史,檢討現行業務,提升組織與服務效能。

九、 拓展國際交流與合作,提升能見度及影響力
(一) 出席國際會議、參訪標竿圖書館及接待國外圖書館參訪。
(二) 與國外圖書館進行參訪觀摩、人員交換訓練;與國際圖書資訊單位簽署合作協議或備忘錄。
(三) 參與國際會議論文發表、展出,進行國際行銷。


‧初次建檔日期:2016.04.13‧最後修正日期:2017.09.18
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