本次講座邀請到「美感細胞」執行長何富菁擔任主講人，吸引了眾多對教育設計、課程創新與美感教育感興趣的聽眾前來參與。

美感與教育的深度交融
何富菁執行長以「給我們一本課本，我們給孩子一座美術館」為開場，引導大家思考美感如何與教育結合，提升學習體驗。她分享了「美感教科書」及「美感聯絡簿」計畫的推動歷程，生動描繪了如何透過設計改變教科書的呈現方式，使其不僅是知識載體，更成為啟發學生思考的媒介。

設計思維帶來的學習革新
講座中，何富菁執行長進一步介紹了【SEE DIFFERENT 看見不同的學習風景】教育設計展的精選案例。她強調，在數位化與多元學習方式並存的時代，設計不僅影響視覺美感，更能提升學生的學習動機與理解能力。透過實際案例，她展示了如何運用創新設計，讓學生能夠「See differently, Learn differently」，探索更適合自己的學習方式。

國際視角：歐洲的教育美感設計
除了台灣的案例，何富菁執行長也提及歐洲在教育環境美感設計方面的先進作法。例如，芬蘭的學校強調開放式學習空間，透過自然採光與柔和色調的建築設計，營造出舒適且富有靈感的學習環境；丹麥的教育機構則注重互動式設計，利用靈活的家具配置，讓學生能夠自由組合學習場域，提升合作與創造力。此外，荷蘭的 Montessori 學校採用以學生為中心的設計理念，透過有機建築與模組化學習工具，使學習空間本身成為教育的一部分。
這些國際案例顯示，美感設計在教育中的應用已成為全球趨勢，並且正在影響學習方式的發展。何富菁執行長強調，台灣的美感教育可以借鏡歐洲的設計理念，進一步提升學習環境的品質，讓學生在視覺與空間體驗上獲得更多啟發。

現場互動熱烈，啟發無限
在問答環節，與會者踴躍提問，內容涵蓋從課堂應用到教育政策的多元議題。何富菁執行長不僅細心解答，更與現場觀眾展開深度交流，討論如何在現有教育體制內推動美感教育，讓設計思維真正融入教學。

結語：改變，從閱讀與設計開始
這場講座不僅帶來了知識的啟發，更引發了大家對教育未來的思考。何富菁執行長以「改變教育，從設計開始」作為總結，鼓勵大家在日常教學與學習中實踐美感設計理念，共同創造更具啟發性的學習環境。
這場精彩的講座在熱烈的討論與掌聲中落幕，與會者皆表示收穫良多，期待未來能有更多機會參與此類型的教育講座，共同探索學習的無限可能。