＊故事的開始＊

　　因學校功課需要，到國中圖找資料而獲知應徵志工的訊息，帶著好奇且躍躍欲試的心情應徵，幸運成為國中圖志工隊的一員。

　　高中畢業後在社會上載浮載沈了一段時間再回到學校的單純生活，心想或許參加一些社會活動能使自己不致與社會脫節，藉著志工活動與學校以外的人群接觸，對拓展自己的視野應有幫助。

　　時間像流水一去不回頭，隨著求學生涯告一段落，從採編組、推廣組到參考課，一開始每週三小時（平日班）到後來兩週三小時（假日班）的值班，歷經了五個寒暑。

　　有人說，當你在一地方沈浸久了一定會有收穫，現在我感同深受。雖然兩週三小時，但圖書館志工生活儼然成為自己生活的一部分，無法分割。圖書館對志工的知能訓練不遺餘力，藉著訓練、研習活動學習專業或相關的知識，並以此服務大眾，而這樣的機會更促使志工伙伴們彼此認識，增進彼此間融洽的氣氛，帶動服務的熱情。

＊志工生涯～點滴在心頭＊

　　一進圖書館，知道這裡好些志工前輩們都已做了十年左右，驚訝之餘，也感動他（她）們對自己的選擇的毅力。十年，春去春又來，如同一個襁褓中的嬰兒到會走路、開始牙牙學語、識字讀書，大約是國小四年級生的時光，在他們背後一定有支持他們繼續熱情的理由。

　　在推廣組時，幫忙製作生日卡、寫生日卡片，邊做邊學，讓我做出對美勞的興趣，體會讓東西「從無到有」的神奇。後來有機會做幫忙聯絡志工伙伴的工作，對有自閉傾向的我其實不易，前輩陳姐總不斷鼓勵我，她總是我們這些後生晚輩最堅強的後盾，陳姐經驗豐富，腦子裡常有些好點子，在聯絡事務上碰到難題時，向陳姐求救，一定不厭其煩地鼓勵與建議，亦師亦友。

　　雖然未曾在一開始的參與，但細心體會，同在陳姐周圍的志工前輩還有如才華洋溢的秀美姐、熱情朝氣的秀珠姐、笑起來像彌勒佛的初香姐、親切熱心腸的金福大哥、說起故事古靈精怪的麗玲姐……唉，真是族繁不及備載呀。

　　此外，館員待志工亦如親人、朋友，宛如一家人。因為時間、因為參與，將我們的命運牽引在一起，即使不在同一地方，但在國中圖的日子深深烙印在我心深處，也潛移默化了我某些性格。

＊感謝再感謝～「感謝」似乎不能免俗…＊

　　看著很多人年老時寫回憶錄，原本想等我年紀更長時再來回憶這段生活，體會一定不同，但世事多變化，或許想到就去做，能讓自己少後悔一些事，我這樣想，於是寫篇文章訴說自己的感謝與感想愈見強烈……

　　俗話說「做中學」真是不錯，初來國中圖，從未知的矇懂，到後來的成長，是服務也是學習。從自己的圈圈，走入社會的大圈圈，發現異於自己的社會的生活，發現自己這樣渺小，人是這樣相異又相同，我真的收穫良多。奉勸生活苦悶的人兒，做志工會讓你有不同的視野，或許憂鬱因此而告別也說不定喔！

　　回首來時路，往事一幕幕，點滴在心頭，不善表達情感，就讓我的感謝化為祝福吧！願圖書館業務蒸蒸日上，國中圖的每一份子工作愉快、平安喜樂！