參加醜小鴨故事劇團，成為說故事爸爸是一個快樂的機緣，也讓我快樂重新當個頑皮的「孩子王」，謝謝你們，愛聽故事的小朋友們！

緣起

　　回想起與說故事團體的結緣，可說是趣味橫生也是五味雜陳；話說兩年前還擔任鄉立圖書館管理員期間，因一直奉命為鄉公所、村里或社區設計活動、協辦活動，尤其必須經常設計一些兼顧鄉鎮人文特色、產業、交通建設、觀光。休閒等施政成果，再結合活潑、熱鬧、創意等噱頭味十足的活動元素，充分將鄉鎮首長及地方政要個人特質展現，因此每每是辦一（場）次活動像是脫了一層皮似的，把自己弄得是精疲力盡，而且常常是腸枯思竭，恰巧在某次活動之後，宜蘭縣立文化中心圖書組委託台北「恩物兒童工作坊」在棲蘭苗圃辦了一期專為圖書館工作人員及義工「圖書館活動設計研習」活動；心想除了可以藉此機會充電外，還可以名正言順「休養生息」一番，於是就報名參加了這次活動，也就是這次活動裡讓我認識了一群活潑可愛的說故事媽媽、爸爸並在八十七年八月加入了「醜小鴨故事劇團」行列。

真是初生之犢不畏虎─菜鳥的第一次上台，尚蓋「青」！

　　第一次上台說故事（與其說是說故事、講故事還不如說是演故事來的恰當些哩！），由於醜小鴨義工們答應並接了推廣組中秋節系列活動之一「兒童說故事比賽」活動項目，身為新人的我當然是義不容辭幫忙囉，根據前團長周月霞小姐規劃好的計畫，大致也分工妥善，有故事（劇本）撰寫、演出角色分配、服裝道具製作、彩排、場景美工佈置、擔任評分老師、評分表製作……等等，倒也一應俱全，但就在演出前一晚彩排（其實也才彩排不過這二次），全部的演出完全做了一八０度的大轉彎（修改），因為身為故事撰稿人的我（依據醜小鴨劇團不成文『優良傳統』規矩，誰撰寫或提供故事劇本誰就理當擔任導演一職；天呀！一個新加入醜小鴨的菜鳥，咦！這跟我姓蔡有關嗎？一個新進菜鳥，怎會有如此厚的『肥缺』？）一時之間（發白日夢）就學起電視上的導演「有模有樣」地「指導」起劇中人物：嫦娥、小白兔、吳剛、阿姆斯壯如何演出、從旁提詞及走位，常常三不五時不經意地就來那麼一下「示範演出」（唉……誰叫我是最熟悉整齣劇的人呢！），就這樣在彩排到最後一到全體演出人員提出建設性「表決」，明天的「ㄞ吆喂呀──月餅」（是出自那本兒童故事名著，怎麼完全沒聽過？）全部由一個人分飾四角（全包了！）就這樣，原本正式演出的四個正角兒，第二天上午，已經打扮得非常賢淑（又「閒」又「俗」，開玩笑的啦！）端端正正地做（坐）專職評分裁判老師，就這樣菜鳥有了第一次上台經驗，有夠「青」吧！

當「菜鳥」遇見「毛毛蟲」

　　老實說，逞一時匹夫之勇，雖然跨過一次關卡，但下一次？下下次怎麼辦？總不能每次都來自己亂編故事這一招吧？！好加在，縣立文化中心在八十七年九月至八十八年六月，舉辦了一長達十個月說故事研習活動，委託「毛毛蟲兒童哲學基金會」設計一套：從兒童文學，兒童哲學簡介、如何選擇故事、說故事技巧、圖畫書（繪本）的欣賞、手指謠與簡易製作、聲音與肢體、故事分析與討論、發問技巧、故事的延伸、故事園的經營、兒童書箱的理念、兒童文學與創作、說故事實習、兒童戲劇……等相當專業而且完整的訓練課程；ㄒㄩ─（像跑完長跑之後喘一大口氣，可別誤會！）說實在的，在還沒上課之前，一直還以為說故事不算是件困難的差事，那需要那麼多枝枝節節，說就說ㄇㄟ，大不了，一時忘了故事情節，傻在那兒說不出來時，臨時就來個胡蒙瞎掰，兜轉兜轉幾下應該不成問題，這樣的想法以及心態，經過這十個月「毛毛蟲」指導講師訓練洗禮之後完全改觀，貼切些的說法應該說，越了解說故事講故事的重要就越怕去說故事。

　　雖說在文化中心只是當一位說故事義工（志工），但培養一位說故事義工成為一位具有專業素養的「說故事高手」，它的重要性，是必須也是必要的，因為在國家未來（地球村）主人翁面前說故事，可不僅只是說說故事，耍耍嘴皮子而已，不單要有兒童文學、兒童心理學、兒童語言發展學等作學問基礎，重要的是透過「說故事高手」的掌握，誘發、啟發孩子的思考技能（如：多面思考、合作思考……）以及孩子們對生活周遭各種詞彙定義的認知表達，並經過幾次「講故事→談故事→討論故事」的實習操作，發覺到小孩子「天馬行空」「清新」的想像力和想法，對問題的思考，提供了不少新方向，所謂教學相長、三人行必有我師，身為大人的我們，應多尊重孩子，以孩子為師，孩子以自己為師，回歸以孩子為本位，不致故事爸爸、故事媽媽在專業提升後，反倒迷失在幕前的掌聲中。