宜蘭市立圖書館」可說是宜蘭市的文化地標，與宜蘭國小南側門隔民權路相對。從學校仰望，三層樓的建築，門前點綴精緻的綠色植栽，入口小路右邊有「兌安門」紀念石碑，記錄著宜蘭市歷史發展軌跡。走進大門口，一口古樸的水缸迎接來往民眾，低頭看見朱紅色花崗石雕刻的「閱讀您在圖書館裡預見您自己」字樣映入眼簾，為民眾揭示著圖書館成立的宗旨。進入圖書館大廳，無論是服務台、閱讀區、電腦區，到處是字畫、雅石，這都是陳俊仁館長所貢獻的私人收藏。

支援學校 建立多元閱讀網絡

　　2001年8月，個人奉宜蘭縣政府派任為宜蘭國小校長，宜蘭市立圖書館與學校多元閱讀網絡之間的合作，就在陳俊仁館長的全力支援，學校師生積極參與下，從班級學生前往圖書館的閱讀活動、弦樂團受邀到圖書館演出、合唱團參與宜蘭市姊妹市-美國堪薩斯州之黎霧市Leawood City KC及加州馬德拉市Madera City CA等來訪，以及美國在台協會AIT贈書成立美國閱讀專區American Shelf和英文讀書心得寫作競賽活動等，處處可看見學校多元閱讀網絡與市立圖書館合作無間之成果展現。

　　陳館長一直將學校視為社區的一部份，圖書館大廳除了提供一般民眾書報雜誌閱覽之外，更鼓勵學童下課後到圖書館看書；久而久之，宜蘭市立圖書館也成為宜蘭國小學生放學後，家長接送孩子的首選地點；學校與圖書館合作之密切可見一斑。

　　「學校社區化、社區學校化」，這是學校辦學與社區經營的首要目標，每一位學生都是未來的國民，我們藉由圖書館教育，將學校社區化、社區學校化的理念又往前跨進一大步。2009年8月個人在宜蘭國小服務8年任滿，奉宜蘭縣政府派任為中山國小校長。到任後仍秉持原有與陳館長合作模式，自學期初9月18日即舉辦：「兒童文學作家林煥彰老師—當文學家走入課本巡迴講座」；林煥彰老師當天除了為五、六年級小朋友演講外，孩子們和口中的林爺爺，中午更與五年級忠班小朋友共進午餐、一起閒話家常，讓全體師生留下深刻印象。

結合美術班師生 推廣城市行銷

　　10月20日陳館長更結合本校資優美術班的師資和小朋友，將「宜蘭市建市70週年系列活動—畫我家鄉」活動在本校舉辦。活動主題由一張美術班專任廖慶昌老師和5位小朋友畫作的「宜蘭市古城小吃地圖」開始，地圖範圍遍及整個古城近40個傳統小吃，每個小吃都超過30年到70年的開店歷史，每個攤位都能夠結合一個歷史與人文的美好故事。每到假日，看著外地到宜蘭市來玩的人潮中，人手一張小吃地圖，按圖索驥的找著自己的目標，這也是城市行銷最佳方式。

　　2009年11月10日至28日，宜蘭市立圖書館與美國在台協會AIT合辦「NEW ERA OF DISCOVERY星空探索—慶祝人類登月40週年系列活動，星空探索東部影像巡迴展」，陳館長將開幕活動與學校結合，邀請六年級小朋友共同參與開幕音樂會、登月影片欣賞和觀月活動，過程中讓孩子們體驗人類科技的發展，也讓學習空間從教室延伸到宇宙無窮盡的空間。

　　陳館長是本縣著名的文化人，好友尊稱他為「龜山島主」；宜蘭市立圖書館在陳館長的細心經營下，館員同仁服務態度親切，處處呈現小而美、小而精的表現。感謝陳俊仁館長透過這一系列活動，讓宜蘭市立圖書館成為陪伴全校師生成長最好的伙伴。