【摘要】

　　本文以台中縣清水鎮為例探討鄉鎮圖書館與中小學校圖書館合作之可行途徑。文中介紹清水鎮立圖書館、紫雲巖圖書館，及清水鎮立圖書館與當地中小學校圖書館之關係現況。最後，作者對清水鎮立圖書館將來為與中小學校圖書館密切合作應提供之服務，提出十項建議。

一、清水鎮公共圖書館

　　清水鎮位居台中縣西部，背山面海，民風淳樸。在民國70年為了響應政府「一鄉鎮一圖書館」的建設政策，成立了清水鎮立圖書館。民國78年遷入聯合辦公大樓，正式營運。館內有書庫，採開架式經營，典藏圖書四萬多冊，供眾借閱；期刊室有期刊一○○種，供鎮民自由閱覽；兒童閱覽室陳列各式兒童圖書畫冊，專供兒童閱覽；參考室除備有中、外文各類參考資料、書籍供讀者閱覽檢索外，並闢有研究報告、地方鎮志、小冊子等專櫃，不外借但提供影印服務；視聽室備有軟硬體設備，提供鎮民現代化視聽服務；另有普通閱覽室予鎮民清爽舒適的讀書環境。定期舉辦優良圖書巡迴服務，以培養全民讀書風氣，建立書香社會，該館並經常舉辦社會活動。例如：文化講座、藝術歸鄉活動（書展、文物展、美展、攝影展、假日廣場等），並有家庭日親子活動及各項棋藝比賽等。另有館際交流及研習活動。為應考季讀者的需要，實施夜間開放。該館在民國80年度榮獲績優圖書館「社教楷模」獎牌。清水鎮的圖書館除了清水鎮立圖書館以外，另有宗教界創辦的紫雲巖圖書館，該館所收集圖書以通俗讀物居多，開放給本鎮成人借閱圖書，兒童不被允許借書。

二、鎮立圖書館與國民中小學校之關係現況

　　清水鎮二所公共圖書館所收藏的圖書大體上均以成人書為主，適合中、小學生閱讀的書籍並不多。所幸清水國小圖書館擁有圖書一萬餘冊（大部分為兒童讀物），供全校師生借閱，這是該校師生之福，適可以彌補鎮立圖書館之不足。鎮內一些國民中小學，雖然設有圖書室，但缺乏專人管理，圖書館形同虛設，再加上國民中小學無所謂的固定經費，因此，各校收藏的圖書必然有限。青少年及兒童本為國家未來的棟樑，在公共圖書館兒童室開放時間有限的情況下，造成兒童放學回家以後，無法立即至鄰近圖書館充電的窘境。

　　縱觀清水鎮立圖書館所舉辦的社教活動，例如：查資料比賽、書法比賽及各種親子活動雖然是針對中、小學生及其家長所設計的，但其他大部分的活動其對象大多為社會人士。圖書館對國民中小學生的照顧及服務似乎並不周全。根據筆者在清水國小服務期間，在了解的範圍內，深深覺得公共圖書館與國民小學之關係只著重在表象的一些活動而已。公共圖書館每年的圖書經費比起中、小學來，簡直有天壤之別，個人不敢說希望公共圖書館的經費拿來給中、小學使用有多好，最起碼在某些實質上的活動應再加強，方能使公共圖書館的功能得以充分發揮。

三、清水鎮立圖書館在未來所應提供服務之建議

　　（一）加強採購中小學生適用之圖書：國民中、小學在無固定經費的情況下，若鄉鎮圖書能分攤一些經費採購適宜中、小學生閱讀書籍（消遣性或與課本有關的參考書籍），如此，可使中小學生在該圖書館閱讀到學校所沒有的圖書，如此亦可避免資源重複及浪費。
　　（二）延長開放時間：除了星期三、六日以外其他時間若能開放，則學生到圖書館的時間就更有選擇性了。
　　（三）若各國小能和鎮立圖書館進行館際合作，例如：該館若有與中、小學課程相關的書籍，透過館際互借，可以將一批書借到學校以利教學，則能使資源更加充分利用。
　　（四）鎮立圖書館定期或不定期至各學校指導國中、小學校圖書館人員分類編目以及各項活動，則學校圖書館在人力、物力均缺乏的情形下，也可能發揮其功能。
　　（五）鎮立圖書館若能主動通告各學校新書進館，則學生可早日目睹到新書。
　　（六）若能將資料加以整合，提供給各國民中小學校老師，老師們則可快速地取得教學參考資料。
　　（七）圖書巡迴車定期至各學校，提供師生當場借還書，則使圖書的流通更為徹底。
　　（八）鎮立圖書館對鎮內學生所舉辦的各項活動，若能擴充至閱讀心得寫作比賽，或者閱讀心得徵稿，並將得獎作品加以公佈或印行成冊供各校傳閱，則更能刺激中小學生讀書風氣及競賽的慾望。
　　（九）鎮立圖書館若能舉辦較完整且長期性的活動，而非有獎徵答或親子活動等短期活動，則更能發揮圖書館的功能。例如：由圖書館舉辦類似「迷你大學」的活動，其方法是按時還書的學生，每次可得獎金（由圖書館製作），學生集滿定額獎金後，可向「迷你大學」繳交學費，進入「迷你大學」就讀。「大學」的課程由圖書館設計，先由認識圖書館開始，並傳授教導如何利用圖書館的知識，考核通過以後，可進階至欣賞電影、聽故事等等課程，如此，則使圖書館更具吸引力。
　　（十）鎮立圖書館應舉辦適於中、小學生的講座（有主題），讓中、小學生能在課餘之暇，多關心課本以外的問題，並在講座中訓練自己的發言能力及遵守會議秩序，如此，可將在學校所得的知識及學問在外面的世界加以比較、分析。

四、結論

　　清水鎮立圖書館為鎮民提升休閒娛樂的品質，建立了一個富而好禮的文化鎮，圖書館的功勞實在不容否認。圖書館的業務實在相當的繁瑣，在圖書館本身人力資源也非十分充沛的情況下，想對國民中、小學校多施以關愛的眼神，實在有它的困難存在。但是，目前在各國中、小學校無論經費、人力均不如公共圖書館的情況下，實在有待其伸出援手。

　　有關人力資源上，鎮立圖書館可以徵求退休老師及高中職或專科以上的學生擔任義工。圖書館工作人員除了把工作當作職業以外，必須具備相當的愛心及熱誠，義工的徵募不應該只是行文或公告，而須針對可能的對象進行拜訪、說明，請他們支援圖書館。圖書館與義工之間也必須建立在彼此幫助、互相關懷的心態下，才能恆久。其次有關經費方面，要辦的活動愈多所需的經費當然相對的提高，沒錢當然無法辦活動。但只要圖書館有心針對國中、小的問題來解決，必然可以透過許多管道來募集資金，例如：向企業界募款或者舉辦義賣活動等。

　　座落在牛罵頭聯合辦公大樓的清水鎮立圖書館，現在是台中縣的模範圖書館，期盼他日能成為全台灣省鄉鎮圖書館的楷模，並由一座冰冰冷冷的建築物，轉變成發光發熱且具有人性的圖書館。