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圖書館行銷-圖書館變大書房 來了就不想離開

文:李欣如 照片提供:侯聰慧

  近年來,各地圖書館除了不斷推動靜態的發展外,也積極推動動態的活動。但最關鍵的出發點仍在於「如何發展圖書館成為吸引人的場所?」對此,國立台中圖書館館長薛茂松表示,如果館內的書籍內容無法成為大家的知識,再多的書籍、再好的活動都沒用。所以,行政院文建會在兩年前推動的「公共圖書館強化計畫—公共圖書館空間及營運改善計畫」就是希望打破圖書館過去衙門式的建築,從空間出發,讓圖書館成為家中的另一個大書房,每個人都樂於親近並且使用它。

社區總體營造的平台

湖內鄉圖書館是社區營造的平台  不知不覺就走進高雄縣湖內鄉的圖書館是許多人的經驗,「兩年前拆除掉周圍老式鄉鎮圖書館的高牆並加以美化,現在的圖書館與附近的國小、社區融合在一起」,館長劉秀珠滿意地說親切的主體建築讓更多民眾願意親近、利用圖書館。

  湖內鄉圖書館的外圍與明宗國小比鄰而居,循著外圍的步道漫步彷彿心靈都受到了洗滌。開放式的建築,以落地窗為主要設計,劉秀珠期望圖書館不只發揮內部的功能也能創造出外部的機能,在結合社區文化產業與社區藝文活動下,圖書館不只是閱讀的地方,更是社區居民樂於擁抱的信仰中心。

點亮湖內新地標

  讓高牆倒下,使湖內鄉圖書館邁向另一個新的里程碑。鑑於現代生活的多元化,人們大多以感官決定一切,因此湖內鄉圖書館決定改造圖書館並加以美化,打破以往圖書館給人不易親近的冰冷感受,讓人看一眼就會被館內的氛圍所召喚。

湖內鄉圖書館的空間活潑、有趣  館內的一、二樓採用大落地窗所散發出的自然光線,營造出融合地方特色的開放空間。一樓是期刊閱覽室及兒童閱覽室,以建立無拘束的閱讀空間出發,有魚造型的桌子、有舒適的沙發、也有如迷宮般的圓形彩繪書架佇立在兒童區中。為了讓空間與讀者產生互動,也特別在牆上以「猜一猜是什麼動物的眼睛?」與讀者對話、拉近距離。

  二樓則集合了書庫、開放閱覽室與視聽室,以營造出鄉鎮的文化服務與娛樂中心為出發。特別的是,桌椅的光線來源是「海鷗式的照明設備」,也就是以海鷗為造型的燈蓋不會有反光;而在每張桌子上也都有網路線路與插頭,館員說,也要因應時代的變遷,才能提供讀者更便利、親近的閱讀空間。

蚊子電影院是附近民眾的最愛  湖內鄉圖書館最大的優勢在於有廣大的戶外廣場,而「蚊子電影院」更是促使民眾前來的最大吸引力。光是播放電影「功夫」的那一天就有近兩百多位附近的社區民眾前往觀賞。

  由於圖書館的規劃良好,空間也很大,所以無論是館內或館外的設施,都有學校、社團或社區團體前來借用。劉秀珠並且開心地說,「今年還有兩所附近的幼稚園到圖書館辦畢業典禮呢」,可以窺見圖書館成為鄉鎮的文化學習中心正漸漸成形中。

藏身閱讀花園
南投縣埔里鎮圖書館

  藏身在樹蔭裡的埔里鎮圖書館散發出誤闖桃花源的喜悅,讓人禁不住想潛入體會如陶淵明般悠然自得的心境。圖書館的每一個角落都充滿巧思,最引動人心的不外乎為「我的生活、我的夢想—從圖書館開始」。

活潑的環境營造閱讀的快樂氛圍  百年大震震壞了圖書館原有的館舍,卻震不壞埔里鎮圖書館對文化保存的用心。在這裡呼吸到的空氣絕對是最純正的埔里味。除了以貼近心靈的名稱為圖書館的區隔做分類,如:與一般圖書館對照為書庫的「書香桃源」、收集地方文獻區的「愛鄉讀鄉地方文獻區」…都以最柔軟的方式吸引民眾的關注。

結合書店與家的感覺

  埔里鎮圖書館外庭園區以館舍、陽光、樹蔭、風構成的空間,是附近民眾時常駐足的地方。而資訊檢索、雜誌及咖啡廳的設計,也是當地居民尋求資訊及休閒的好去處。在這裡,到圖書館就像在家一樣自然,不僅合乎地方特色也提供親切的使用介面,如果幸運的話更可以與在地的音樂家、藝術家、文學家…等聊聊埔里的故事。

埔里鎮圖書館中也展示地方文物  埔里由於景觀優美、人文薈萃,吸引不少文人雅士前來,從三樓所收集的大量地方文獻資料可略知一二。為彰顯埔里圖書館的特色與在地人應知在地事的概念,埔里的文化工作在公部門的拋磚引玉下,集結地方人士的力量以發展永續的經營為目標,行政院文建會主委陳其南肯定埔里鎮圖書館的做法並強調,強化圖書館的功能只靠公部門的力量是不夠的,最重要還是必須由民間投入活力與努力耕耘,才是圖書館發展永續經營的關鍵。

匯集創意 活絡圖書館的利用

  「多用一點心,就能夠做得更好。」埔里鎮圖書館館長許鎮濤說圖書館能有如此的生命力是大家的努力。圖書館中有駐館的音樂家、藝術家還有畫家,寫生畫家孫少英慈祥地笑說,平時他最愛來圖書館,有朋友來拜訪也會帶來參觀,這裡就像他的另一個家。因為有這麼好的圖書館,他掩不住內心的驕傲一直訴說著這裡的好,而我也聽得入迷,甚至難掩心中的激動,直說下次一定還要再來。

埔里鎮圖書館是家裡的另一個大書房  埔里鎮圖書館處處是創意,館員為使民眾方便的找到自己想要的書籍種類特別想出了圖書分類法的口訣:「1呀1,一思一考是哲學;2呀2,阿彌陀佛是宗教;3呀3,三光映照真自然;4呀4,實際應用妙科學;5呀5,五光十色是科學;6呀6,六朝古都在中國;7呀7,七大奇景世界史;8呀8,才高八斗是文學;9呀9,音樂藝術最長久。」以趣味數來寶的方式記住圖書分類,連小朋友也都能琅琅上口。

讓圖書館成為文化產業的育成中心

  在生活中,我們總是彎下腰去、平視著孩子的眼睛、以他們聽得懂的字句,謹慎選擇他們能理解的意思,慢慢地說著。文化的延續也正如與孩子說話般,不可以太急、太深奧,因為文化具有潛移默化的特質,所以急不得。

  如同圖書館的發展,也正由衙門式的建築走向親近民眾的導向。接下來的挑戰就是如何在既有的舞台上盡情發揮,從靜態的空間改造到動態的活動發想,在賦予圖書館生命力的同時,更應該要加以思考如何發展在地圖書館的特色,活絡圖書館的應用。如此一來,在各地民眾的努力下,圖書館就如一顆等待發芽的文化種子,在大家的辛勤耕耘、灌溉下,長出一片又一片台灣文化的綠葉。

圖書館以閱讀花園為名,民眾更樂於親近埔里鎮圖書館收集許多地方文獻資料潘樵是埔里圖書館的駐館文學家

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