當水里圖書館的社區團隊說要利用各社區閒置空間設置五個圖書站時，我是沒多大信心的，腦中也立刻浮現出建築呆板破舊、門窗緊閉的社區活動中心，那樣的活動中心我家鄉也有一座，從蓋好到現在，我從沒看過它開過門，父親說以前大家有耕種時，會將收割下來的稻子或洋蔥堆在活動中心，其他確實沒什麼用途，現在大部分的農地長年申請休耕，就更沒什麼用了。要利用這樣的空間，改裝成圖書站，可能嗎？這樣的構想，可以當做金點子的示範圖書館嗎？

給鄉下孩子一個機會

　　「各位委員，請等一等，請聽我說……」，當金點子評審委員因時間匆促，準備離席趕赴下一個訪問站時，在國小任教的邱主任站起來發言。

　　「請給我們鄉下的孩子一個機會，水里鄉是一個幅員很廣的鄉，各村子裡的孩子根本不可能到鄉圖書館看書，我們確實很需要行動圖書館（圖書巡迴車），但既然本案不可能補助購車費，我們希望能以圖書站的方案取代，讓村裡的孩子能有機會與書親近，享受閱讀的樂趣。」邱主任說得非常激動與殷切。

　　水里蛇窯的林董事長也接著站起來發言，說明他們設置圖書站的熱切需求。在第一年的金點子計畫甄選案中，林董事長對於他們打算如何經營行動圖書館，有非常有趣生動的刻畫，讓我們印象深刻，真是有點子的成功經營者，更令人感動的是，他竟然願意投入鄉鎮圖書館的關心行列，兩次金點子計畫，都看到他在水里的團隊中。

　　這是我第一次被在地的力量感動，也是第一次這麼深刻的聽到在地的聲音說他們需要閱讀的環境，他們要為孩子營造閱讀的童年，而他們也願意付出。同行的委員們也被深深的感動了，因此水里鄉圖書館通過第二年的金點子計畫的申請。同時今年也申請到公共圖書館空間及營運改善計畫的補助。