九二一大地震前雲林古坑鄉圖書館就像冷宮一樣，沒有豐富的館藏，也沒有絡繹不絕的讀者。一直到了九二一大地震後，圖書館不因地震的建物受到破壞而停擺，反而更積極地主動出擊帶給災民心靈的撫慰與提供歡樂。

人與人交流 經驗更可貴

　　古坑鄉鄉長謝淑亞認為，「文化建設雖然無法馬上看見效果卻很重要」，在圖書館的內在及外在都不吸引人的條件下，她不因先天的不良而放棄，反而找有心經營的人讓圖書館突破困境，得以重生。她說雲林的鄉民有95﹪以上務農，所以古坑鄉圖書館順勢以另類的方式活絡圖書館。

　　這種因地制宜的方式以「每個人都是一本好書」的角度出發，打破傳統到圖書館看書、獲取知識的觀念，致力於發展從行動中學習的新概念。謝淑亞強調，整合地方資源與促進城市發展的目標，不一定只能靠閱讀，透過人與人間實際交流、體會獲取的經驗將更可貴。

另類閱讀 擄獲鄉民的心

　　由於雲林的地理環境與地方特色促使古坑鄉圖書館朝「閱讀村莊」、「鄉民講座」、「閱讀產業」等三大面向努力發展，其中最重要的核心概念為「君自古坑來，應知古坑事」，也是讓圖書館走出地方特色的要素之一。

　　首先，以「閱讀村莊」的系列活動來看，鄉公所補助每一個村莊五千元，再由村民想出足以代表村莊的特色菜，於同一天推出各自的菜餚供村民免費品嘗。另外還推出了竹筍大餐、花果大餐與舉辦廣受歡迎的綠色隧道婚禮。謝鄉長笑說，「這些活動因空間限制全不在圖書館內舉辦，而是在空曠的蔗田中、星空下或微風徐徐的黃昏後」，這些浪漫、令人味蕾喜悅的元素，都是開啟鄉民認識圖書館的窗口。

　　而接下來做的便是藉由「鄉民講座」改變鄉民既有的傳統觀念。這個想法緣起於謝淑亞過去因選舉因素拜訪許多老人，覺得他們的休閒生活趨於貧乏，所以一開始她決定以必要之惡的行政力量，促使長者前往聆聽與自身生活密切相關的保健議題，等到聽演講的習慣養成後，長者就能從中獲取許多生活中學不到的事。她同時舉出講座實現文化效益的具體實例，「曾邀請社區總體營造之父、現任行政院文建會主委陳其南到場演講社區發展的相關議題」，對鄉民的幫助很大，尤其是九二一地震後鄉鎮的重建工作復原較快，優於其他地區的發展過程，就能一探究竟。

　　最後，古坑鄉圖書館更成功的與產業結合為「閱讀產業」。謝淑亞不好意思地說「我們圖書館又撈過界啦」，幸好撈過界，不然到現在為止大部分的人對於台灣產咖啡仍感到不可置信。為實現在地人認識在地文化的觀念，古坑鄉圖書館開設了以認識古坑鄉為主的讀書會，希望在地人能深耕在地的文化。

　　讀書會中不經意地發現，原來台灣的咖啡產地在雲林古坑。於是在圖書館與咖啡業者的合作下，古坑咖啡躍升為台灣咖啡的代表，更帶動週邊觀光產業的興起，咖啡店、民宿如雨後春筍般的出現，「圖書館結合產業、與產業間互助，讓圖書館的宣傳活動多了生命力」，古坑鄉圖書館館長吳世斌表示，知識經濟在此做了很好的發揮。

　　雖然雲林古坑鄉圖書館的先天條件不足以發展書本知識的推廣，但是在結合地方特色後，卻發展出在地的獨特風格。誰說知識一定得從書中獲得？在未來，圖書館不只提供知識，更是地方人士交流的平台、終身學習的中心。

運用社會資源 舉辦多元活動

　　「在公共圖書館空間改造計畫過後、壯圍鄉圖書館的空間氛圍更好，入館人次也呈現倍增」，館長楊學仁說空間改善前後，圖書館的景況形成強烈的對比。雖然入館人數增加了，但他真正關心的還是圖書館是否能滿足每一位民眾的需求？於是他結合社區資源、開發許多區塊教學，為的就是實際提供學習的機會，與吸引更多區塊的民眾走進圖書館。

社會資源運用豐富

　　楊學仁負責圖書館工作九年多來，所懷抱的熱忱不曾被時間沖淡。他以充滿活力的語調分享如何運用社會資源，展現圖書館的生命力「社會資源分為人力與財力兩部分，因為圖書館的活動很多，所以目前除了館員外，也招募小志工、志工媽媽與退休的公務員或老師協助館務的運作」，特別的是，成立小志工就是要讓小朋友們從小學習服務的精神，更希望每一位志工都能從付出中愛上圖書館，成為散播閱讀的種子。

　　「另一方面，就是財力的支持，」楊學仁常笑笑地對館員說「你們跟到我還真倒楣，有辦不完的活動、做不完的事」。由於圖書館的經費有限，所以為了讓圖書館能提供多元化的活動，只能尋求與民間團體或地方人士共同合作舉辦有意義的活動。

　　有錢出錢，而圖書館沒錢只能出力。楊學仁表示，圖書館的活動大多都與社區單位結合，由社區團體出錢、圖書館出力、出場地共同辦活動，在豐富圖書館內涵之餘，也提供了社區民眾一個休閒的好去處。

以多區塊教學延伸觸角
吸引老中青三代的注意

　　「壯圍鄉圖書館的另一項特色是，凝聚很多社會力量，廣泛邀集學有專精的團體認養圖書館的各項活動，有衛生所、獅子會與教會…等」。楊學仁舉出與婦女成長協會辦活動的例子表示，過去婦女的心力總專注於家務，但透過以婦女為主的活動，使她們了解到圖書館利用教育、推廣活動的多元性，進而激起婦女願意到圖書館的意願。

　　除此之外，每年寒、暑假館方與大專院校合作的「青少年育樂營」更是大排長龍。在三天兩夜的活動中，小朋友學圍棋、學繪畫、學書法…都是啟發知識的橋樑，同時館方為吸引小朋友多親近圖書館，也藉機會宣導圖書館中每星期的「學習單」益智遊戲。楊學仁說，透過活動宣傳活動，並以小禮物為誘因的方式吸引小朋友很有用。

　　館方的觸角囊括新生代與中生代還不夠，在圖書館為終身學習的概念下，楊學仁更與館員、志工團隊們激盪出創新的思維，為圖書館帶來更多的利用人口而努力。「我們目前正積極籌備開發老年人服務的活動、吸引老年人前往圖書館，並從中學習…。」他以充滿活力的語調滔滔不絕地規劃圖書館未來美好的願景，而「從工作中享受成就感」的寫照在他身上表露無遺。