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讓燈常綻亮-以豐原市立圖書館為例

文:林隆國(豐原市立圖書館館員)

【摘要】

  船需要有燈塔而人需要有圖書館,讓圖書館如燈一般綻亮著,是文化傳承與發揚的目標。本文簡介豐原市立圖書館(以下簡稱本館)歷年來及目前辦理圖書館各項活動,期盼各界能不吝惠予指導與支持。

一、圖書館是聚寶盆,更似光明燈

  圖書館是一切知識的聚寶盆,更是人成長的光明燈,具文化、社教、書香、資訊、藝術等功能。而公共圖書館更是自由、開放的教育與文化傳承的根源地。故有造福人群、社會進步、秩序安定、經濟繁榮的宏效,更是教化人心,改善社會風氣的好機構。

二、本館簡介

現今社會已邁向多元化、資訊化,人們汲取知識的管道,不再以學校教育為唯一途徑,圖書館在轉型變遷中,亦逐漸成為民眾終身教育的場所。本館自八十年五月二十七日,正式開館啟用,為一棟獨立大樓,地上建築物共計三層樓。原館舍一樓為他單位借用,故實際可供本館使用部份僅二、三樓層,當時本館二樓規劃為視聽室,分為三大視聽室及主控室,具播放電視節目--影碟、錄影帶、CD等。三樓規劃為書庫、閱覽區、書報區、期刊區、參考室等五大區室。亦辦理各項推廣活動,如棉紙撕畫、草編、書法、圍棋…等,並配合臺中縣立文化中心委託辦理推廣活動。可說已具有公共圖書館營運管理要點總則 的功能:「為發展公共圖書館事業,提供完善之資訊服務,以推行社會教育,實施全民教育與終身教育,普遍提高國民文化水準,改進職業與生活素質」。

  自八十三年三月以後,原被佔用館舍收回,本館一、二、三樓層重新規劃,內部規劃及設施說明如下:

 (一)一樓規劃為兒童室、展覽區、期刊閱報區。展覽部分自八十三年八月開辦至今,已舉辦約四十餘場次各類藝文展覽。兒童室目前有藏書近五千冊。一樓另設有服務臺,提供辦理借書證及各項諮詢等服務,於大門的信箱邊設置活動式還書箱乙座,於休館時提供民眾還書服務。

 (二)二樓劃分為書庫、編目室、參考室、過期期刊外借區。全部採開架式閱覽服務,方便讀者取閱,並設置讀者線上查詢系統,供讀者查檢各類圖書資料。目前書庫藏書近三萬二千冊,借還書採用電腦刷卡作業,方便快速,利於各項資料統計。各類期刊計七十種,報紙十二種,另設有影印機一部,方便讀者蒐集資料。二樓參考室有「臺灣文獻專櫃」、「空大圖書專櫃」及樓梯轉角處之「臺語圖書專櫃」。

 (三)三樓分為普通閱覽區、個人視聽室、綜合視聽室、研習教室。普通閱覽區計有座位近一百席;個人視聽室提供十部電視,可供二十人同時使用,視聽軟體近九五○件;綜合視聽室可播映影碟、錄影帶等視聽欣賞,並可辦理演講及音樂會等功能,計有座位九十五席,鋼琴乙臺,幻燈機、投影機均有。

  本館開放時間每週二至週六上午九時至下午八時,星期日上午九時至下午五時。星期一及每月的最後一天暨國定假日休館。開放時間若有變更,隨時公告。

三、精益求精的藝文推廣

 (一)文藝創作~市長的創舉

  自開館以來,本館第一次出版了一本豐原市「市長盃文藝創作獎」成果專輯,比賽分為初、複賽。初賽是學生組(高、中、小),社會組直接參加複賽。本成果專輯,是為了鼓勵年輕的一代從事文藝創作,培育優秀的文學創作人才。參賽的類別,區分為詩歌、散文、小說與國小組的童詩;藉此活動,讓不同年齡的孩童及社會人士,都能以文字揮灑出自己心中的世界,將感動的思緒換成躍動紙上的文句,讓文學真善美的感染力展現在年輕學子的身上,「奇文共欣賞」,讓本館成為文學文化傳承的薈萃地。

 (二)鄉土文化~根植民眾

  本館有鑑於文化傳承的重要,且文化見諸於日常生活中,欲將先人文化資產加以保留,並發揚推廣,故舉辦一連串臺灣鄉土文化活動,名稱有「給臺灣鄉土文化~咱們來說臺語」、「臺灣鄉土客家情~藝文清泉葫蘆墩」、「臺灣鄉土思源戀~富春藝文新豐原」等,分別以研習營、研習班、講座、巡禮的方式辦理。內容有臺語、客家語、鄉土諺語及常用語、民間文學、鄉土文化面面觀、詩與歌、民宅巡禮、田野調查、視聽資料賞析…等,均有專家學者撰稿、授課、解說,讓眾感受到鄉土情、藝文親。

 (三)育樂營~青少年的福音

  育樂營是本館的特色之一,市長很重視,目前天文營已辦了四屆,迎春納福育樂營一屆、兒童書友會二屆、音樂夏令營一屆,均給予青少年有正當休閒及寓教於樂的教育,更將圖書館利用教育融入其中,使青少年青春不留白。

 (四)親子日~文化傳承的扇窗

  本館家庭親子日,大都以民間藝術、技藝或花藝的製作為主,以家庭為單位,報名參加,一般於星期日上午舉行,本活動常配合臺中縣立文化中心的家庭服務中心或推廣組的補助款辦理。因現在社區總體營造很熱絡,故常將活動移至社區鄰里辦理,頗類似巡迴書車的推廣效果。

 (五)知性之旅~活行萬里路增廣見聞

  知性之旅不是旅遊,本館辦理均配合學者專家來解說、導覽,以免浪費學員的時間,並印有手冊(老師撰稿,圖書館選摘)輔助,讓學員學有所成的滿載而歸,絕不是走馬看花的虛擲光陰。

 (六)讀書會~以文會友涉獵浩翰的知識領域

  以文會友,以友輔仁,讓自己更成長,本館成立讀書會約三年多,目前會友每週三均有聚會,研讀範圍廣泛,均由會員自行決定,本館立於輔導位置。

 (七)小博士信箱~通達事理蔚成風氣

  小博士信箱,主要提高小學生利用書籍主動查資料的能力,每年十期(八月至次年五月底),每月月底前的星期三抽出三題全部答對的讀者,以集點卡記錄參加次數和答對點數,達一定積分便可換取獎品。

 (八)展覽~五花八門款式新穎,民眾最愛

  本館一樓走道為展覽區,每半個月左右為一個檔期,不論陶藝、詩書、奇石、刺繡、寶石畫展、師生畫展…等,祇要學者專家,有其成品均可接洽展示出,目前本館展出:「取之有道」錢幣展(八十六年十月)。

 (九)視聽欣賞~滿足求知、立竿見影

  本館於週日不定時在綜合視聽室放映影片,而個人視聽室,祇要有借書證,於開放時間均可前往借閱欣賞。綜合視聽室亦具有音樂欣賞的功能,因此本館亦曾舉辦過多場音樂晚會。

 (十)班訪活動~學生歡欣

  本館自開館以來便開放班訪活動,來訪的有幼稚園、中小學生…等,祗要來電預約,蒞臨本館時便有專人帶領參訪者做一次書香之旅,並有圖書館簡介提供民眾參考利用,將圖書館的利用推展到各角落。

 (十一)參訪社教單位~他山之石學以致用

  舉辦參觀社教機構活動或文化中心補助的書香之旅活動,及利用家庭日親子活動採知性之旅方式參觀動物園、科學館、博物館、航空館、社區圖書館、文化中心、其他圖書館…等,一方面促進親子間感情,另一方面可從非書資料、自然資料、書面資料,得到新知和對其他社教機構的了解與利用,並觀摩學習對方的優點。

 (十二)圖書借閱競賽~書香社會的要素

  本館每年均舉辦「圖書借閱競賽」,每年分成三季,於五月時頒獎,分成社會組和學生組,各取前三名,另同步辦心得寫作和書香之家抽獎比賽,以鼓勵民眾多親近書籍,讓書香社會更落實。

四、麻雀雖小~五臟俱全、朝氣蓬勃

  本館是鄉鎮市級的公共圖書館,規模不大,但不論閱覽、典藏、編目、出版、推廣、自動化、參考服務、社教、演講、展覽、研習、視聽教育、兒童活動…等均一一辦理,樣樣俱全。

五、世事洞明皆學問、人情練達即文章

  「圖書館是一個成長的有機體」,除了建立館藏,提供流通、參考諮詢等服務外,並應不斷地擴展其服務對象與範圍,以期能完成保存文化、傳播資訊、教育民眾、提供正當休閒與娛樂的使命。圖書館推廣活動是圖書館融合企業經營的理念,透過各種活動的舉辦,以吸引讀者前來圖書館、認識圖書館並進而利用圖書館的資源,藉此與讀者建立良好的互動關係,以達成圖書館的目標。

  本館除上述活動外,亦有義工組訓。以下淺談本館辦理推廣活動的原則:

 (一)著重特色辦理,避免資源浪費

  細水長流,是辦推廣活動的不二法門,因經費有限。故本館著重於青少年和親子活動與市長交辦事項,並且避免與鄰近的圖書館、文化中心的活動重疊。

 (二)廣結善緣,爭取認同

  一項活動的辦理,必須上下一心,同舟共濟才能辦成。多與各社團、機關、社會人士、文史工作室、協會等保持和諧關係,並和鄰近的公共圖書館互相幫忙,多方請益,自然廣拓人才、錢財、物材等資源。

 (三)計畫撰擬、時效辦理

  活動需依計畫辦理,故簽呈一定要提前陳核,檢送的計畫必須有依據,並且常追蹤以免漏失,延誤時效。

 (四)建立資料、經營創新

  因現今為多元化的社會,資訊又快速,故任何活動,均必須建立師資的名冊,以提升效率;館方的人員應健全,不要任意更換,最好免受政潮影響;活動不能毫無變化,以避免讀者、民眾反感,因為圖書館是讓民眾成長的,故要隨資訊來提升活動的內涵,讓圖書館成為讀者真正的好鄰居、好光明燈。

六、結語~事在人為、用心點燈

  優良的文化是國家強盛、民族興衰、社會安定的基礎與指標。正如「臺灣文化節」活動主題:「臺灣春秋遠、文化傳承長」,其傳承的發揚更是其根源,故建設與文化傳承實是任何一個政府,於任何階段均應進行與努力的施政重點。豐原市為縣治所在地,人文薈萃、學風鼎盛的葫蘆墩土地上,為使各階層的市民獲得「知」的滿足,將繼續充實各項軟、硬體設備,供市民閱覽、研讀、進修,以提高文化水準,並藉由舉辦各類藝文展覽、競賽、講座、讀書會、研習班等文化活動,發揮圖書館社教、資訊、文化的功能。為書香社會再邁進有下列措施:(一)鼓勵市民踴躍參與藝文活動,共享文化資源。(二)籌組讀書會,規劃系列講座啟發新知。(三)推展研習班教育,廣開市民進修機會。(四)策劃家庭日活動,兒童天文營等,提供市民正常休閒生活。(五)圖書借閱競賽多元化選拔。最後,未來展望有四:(一)建立館藏特色。(二)加強全自動電腦服務。(三)結合社區資源。(四)落實本土文化教育。(五)保存地方文化資產。

  圖書館是人們的光明燈,是一座知識的寶庫,裡面蘊藏著人類知識的結晶,故它是知識的水庫;學術的銀行。願它永遠綻亮,照耀人群,文化傳承代代傳。

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