你今天進圖書館了嗎？中午下課鈴聲響起，蘭雅國中的學子們用餐完畢後，習慣走到圖書館，有的人看報紙、有的人看雜誌、小說，還有的人自在地坐在木質地板的休閒區看書，圖書資源應有盡有，相當活潑多樣。2009年蘭雅國中圖書館整修落成，學生們對於煥然一新的圖書館特別喜愛，校方將圖書館營造出咖啡廳悠閒的氣氛，讓學生頻頻說，「讚！」

整修重建 令人耳目一新

　　蘭雅國中位於臺北市士林區，圖書館隸屬於教務處設備組，為了讓學生能有更舒適的閱讀空間，歷經半年整修，圖書館在2009年2月重新開張，整修後的圖書館，換上大片的落地窗，令人耳目一新，下課期間進出圖書館的學生絡繹不絕，成功打造校園新天地。

　　圖書館幹事葉永標表示，以前圖書館書櫃是鐵架式，現在變成木製的；電腦從1台添增為3台，其中，有1台電腦特別為身心障礙者設計；並且另闢閱讀休閒區，在這裡放置益智漫畫、雜誌，學童可以在木質地板上輕鬆地閱讀，這些改良都希望學生可以得到更舒適的閱讀環境。葉永標笑著說，學生常常會直接趴在木質地板上看書，時而專注，時而笑到人仰馬翻，都令他莞爾一笑，也樂見學生在閱讀中得到樂趣。

　　9年級生的魏希容、王婷筠、劉嘯容、陳玥彤不約而同的說，圖書館重新整修後，好像咖啡廳一樣，很舒適很安靜，他們每天都會在午間休息時間，撥出10分鐘相約到圖書館看報紙，掌握新知，同時享受愜意的閱讀空間。

網路互動吸睛 打造圖書館新樂園

　　圖書館打造學生喜愛的空間之外，也舉辦有趣的活動，吸引學生進入圖書館閱讀，「圖書館好好玩有獎徵答活動」就是個「吸睛」的活動。

讀者：「聽說」最近有一位「清秀佳人」來圖書館看書。
館員：圖書館人來人往、「大江大海」的，你說的到底哪一位？
讀者：長得甜甜的，似「玉蘭花」般。
館員：「且聽我說」，週遭有很多人就像你形容的模樣，那究竟是誰呢？
讀者：就是「午日友伴」同行的人，看來像「暮光之城」的貝拉。
館員：哦，她是幾年級？她在「學校裡的隱形班級」嗎？
讀者：不知道唉，或許她正在做「青少年的四個大夢」。
館員：「給我記住」！下次再見到她時，請告訴我，我才能一睹芳容。聽，上課鈴聲響了！「同學，上課囉!」趕快回教室，再見囉！拜拜…
讀者：拜拜。

　　在一次與學生聊天對話中，學生向葉永標詢問過去在圖書館服務的一位學姊，直稱讚清新秀麗，突然間，葉永標靈光乍現，想到可以用小故事來引導學生閱讀，因此以「『聽說』最近有一位『清秀佳人』來圖書館看書。」作為開場白，編了一段與書名相關的故事，吸引學生多多練習圖書檢索功能。葉永標表示，希望將書名串起故事，引導學生正確使用電腦查閱能力。

　　除了有趣好玩的有獎徵答之外，葉永標還舉辦「網路查資料活動」，在圖書館部落格放置題目，像是「何謂文房四寶？」，「電腦的KB、MB、GB是什麼意思？要如何分辨？」…等極生活化又重要的常識，透過網路平台的功能，讓學生上網去看題目、找答案，透過發送榮譽卡，以獎勵學生求知的精神。

響應423世界書香日 舉辦一系列閱讀活動

　　為了響應423世界書香日，圖書館在春暖花開的季節裡，準備了一系列的閱讀活動。3月就開始舉辦「一人一書，幸福蘭雅」捐書活動，目的要鼓勵學生將看過的書捐給圖書館，讓好書給更多同儕分享。參加活動的同學只要捐贈1本就可以獲得1張榮譽卡，累積10張後，便可以記1次嘉獎，希望吸引學生捐書分享閱讀。

　　此外，「四格漫畫」的活動，讓圖書館添增不少藝文氣息。館內會指定主題，像是2009年推出「圖書館使用規則」、2010年「最喜愛的一本書」，今年則是「愛護地球」，希望透過學生天馬行空的繪畫想像，一方面讓他們任意馳騁在想像力的國度裡，另方面將作品分享給同儕間欣賞，共同思索議題的重要性。

　　另外，「圖書競賽活動」在各年級選出借閱次數最高前10名，頒發獎狀，促進閱讀良性競爭。獲得七年級個人借閱排行榜第二名的曾于哲欣喜地說，「很喜歡來圖書館，因為這裡有很多書可以看，不論是小說、漫畫應有盡有，所以我每天都會到圖書館！」看著他容光煥發、神采奕奕地訴說對圖書的喜好，真切地感受到書香為學子們所帶來的正面能量。

　　「學生都很可愛啊！很多學生每天都會準時報到。」葉永標欣喜地說。其實在1999年葉永標已經在蘭雅國中服務了，期間輾轉至教育局服務，2007年又調回蘭雅國中，他與蘭雅的情感可謂非常濃厚。

　　葉永標表示，在蘭雅多年的日子裡，圖書館與學生的互動最直接，不論是調皮的學生也好，乖巧的學生也好，都希望在圖書館教育場域裡，能帶給正面的影響力。他有感而發的說，「在這裡的日子懷念特別多。」畢竟身邊走過的孩子都漸漸長大了，有的孩子都上大學了，他們都會回學校圖書館看看，頓時間，不免讓人興起物換星移之感嘆，但這樣的懷念是令人欣慰的。

義工好幫手協助 累積閱讀能量

　　圖書館在整修更新後，借閱率明顯的提高，目前借閱率比起以前提升2~3倍，成長速度相當驚人。然而，由於借閱率提高，需要人力協助，這時愛心媽媽與小義工發揮最大的效用。愛心媽媽每星期會固定排班，協助圖書館事務，而小義工則從學生挑選出來，利用午休時間幫忙圖書上架、整理書籍，這些愛心小天使，成為圖書館最佳的好幫手。

　　有了好幫手的協助讓葉永標分擔不少業務，但是閱讀推廣仍要持續努力。他表示，過去曾修習過圖書學分班，在碩士班也是以「知識管理」作為論文題目，因此在圖書管理相當熟稔，原則上沒有什麼困難之處。然而，畢竟中學還是升學掛帥，所以未來持續會多辦閱讀活動，鼓勵學生走進圖書館看課外書籍。想做的事情還很多，他希望可以推動閱讀角落的活動，讓校園每一處都有書香氣息。