書 名：大姊姊和小妹妹
著 者：夏洛特‧佐羅托
譯 者：陳質采
出版者：遠流
出版年：民國八十七年
這是一本大姊姊和小妹妹相親相愛的故事。
從前有一個大姊姊和小妹妹，大姊姊會騎腳踏車載小妹妹兜風，她會牽著小妹妹的手過馬路，一起去上學，妹妹哭了，大姊姊會想辦法讓她停止哭泣，然後抱抱她，再拿出手帕，擤擤鼻子。大姊姊時時刻刻照顧著小妹妹，大姊姊什麼事都處理得好好的，但是，有一天小妹妹聽煩了大姊姊的嘮叨：「坐這裡」、「去那邊」、「這樣做」、「跟我來」，小妹妹想要一個人靜一靜，於是偷偷溜出家門，躲進草叢裡，大姊姊怎麼也找不著小妹妹，終於哭了起來，小妹妹跑過去，伸出手臂抱住大姊姊，拿出手帕，溫柔的說：「來，擤擤鼻子，……。」最後，故事有了意料不到的結局，大姊姊和小妹妹重新調整了彼此的關係，因為小妹妹已經從大姊姊那裡學會了怎麼去照顧人。現在，她們兩個人都會照顧人了。
透過故事，可以看到故事中強弱權力關係的控制與被控制。就像故事中的姊姊從來不哭，她沒有做不好、做不到的事，在照顧妹妹的時候，她非常強勢，希望一切都可以照她的意思做，一切都可以在她的控制中，而妹妹幾乎沒有辦法違背大姊姊的意思，只能聽命行事。同時，透過故事，讓我們可以省思到父母如何以自己的立場、想法愛孩子﹖父母關愛的焦慮，讓父母急著要孩子「做這個」、「做那個」，抱怨孩子頑抗不聽話、不乖，卻很少想到孩子其實也很想用自己的方式愛父母，用自己的想法去生活，因此，或許你可以問問自己和孩子，你們需要哪一種生活方式﹖你們要如何相親相愛的相處﹖你們如何去感受人與人之間的愛與自由。
生命中有人被愛，有人愛別人，每個人都有想要照顧人的時候，也有想被照顧的時候；有想笑的時候，也有想哭的時候；希望借由故事學習愛人的時候，可以尊重他人的想法，讓父母、兄弟姊妹、朋友在控制、被控制、命令與被命令間取得平衡發展與協調，深深感受人與人之間彼此的愛與自由，讓「愛」更能和睦相處。
書 名：11個小紅帽
著 者：林世仁
出版者：民生報社
出版年：民國八十七年
「小紅帽一早起來，帶著媽媽準備好的餅乾和葡萄酒，到森林裡去探望生病的奶奶，半路上遇見大野狼，大野狼騙小紅帽去摘野花送給奶奶，然後跑到奶奶家，一口吞掉奶奶，……。」這是小朋友們非常熟悉的小紅帽故事，但有「史」以來，只有一個小紅帽故事，為什麼現在跑出來十一個這麼多的小紅帽故事呢﹖
著者林世仁先生在與朋友閒聊中提到自己的孩子最喜歡聽即興故事，不禁使他一時興起，選擇了小朋友耳熟能詳的小紅帽故事，套用小紅帽故事中的小紅帽、老祖母、大野狼和獵人等角色，一個晚上一篇故事，連寫十篇，不斷的和小朋友玩遊戲，不斷的挑戰小朋友的想像力，讓小朋友的想像飛進童話世界的魔術天堂裡。
著者自含玄機的重新詮釋書中的主要角色，故事的發展和角色的塑造，都有了新的生命和個性，四個主人翁時有變化，各有各的舞台，例如，如果小紅帽根本不想戴帽子或戴上藍帽子，大野狼會認識她嗎﹖如果大野狼不想當大野狼，誰來代替大野狼﹖兇惡的大野狼可以是善良的大野狼，大野狼究竟是壞蛋﹖還是傻蛋﹖頑皮蛋﹖乖巧的小紅帽可以是搗蛋的小紅帽﹖仁慈的老祖母可以是偷吃烤小鳥的老祖母﹖這些角色或動或靜，或善或惡，都在故事擂台上自由跳脫，徹底顛覆了我們對原版故事的思考空間，為我們提供更多想像空間。
十個故事寫成一本書，不稀奇，稀奇的是一個故事說成十個都不一樣的故事。如果你心中有著許多「胡思亂想」的古怪點子，在看完十個不一樣的「小紅帽」後，發揮你的想像，編織新鮮好玩的「第十二個小紅帽」。
書 名：跟著爺爺看
著 者：派翠西亞．麥蘭赫蘭
譯 者：楊珮榆
出版者：遠流
出版年：民國八十七年
約翰最喜歡爺爺的房子，因為他是透過爺爺的眼睛來看的。爺爺的眼睛雖然看不見，但爺爺有套屬於自己的「看」法。
這是一本描述祖孫相處的動人故事。故事是寫一位小男孩和因年老而喪失視力的爺爺相處的點點滴滴。爺爺的眼睛雖然看不見，卻可以借助其他感官，如嗅覺、聽覺、觸覺，和孫子分享他歷經歲月洗禮的豐富生命經驗。當奶奶用黏土捏出一個爺爺的頭像時，爺爺透過手指的撫摸知道：頭像真像他；爺爺在彌漫著煎蛋、土司香味的空氣中，毫無困難的分辨出金盞草散發的花香；爺爺藉著草兒的搖動和頭髮拂上臉的感覺，分辨風從哪邊吹來；爺爺可以自己倒茶，但是他會把手指放在杯子內緣，代替眼睛來「看」茶滿了沒有。
這是一本幫助孩子感受愛與天倫的書，小朋友可以借助書中「我」的敘述，了解溫柔敦厚的爺爺奶奶，而感受這段動人的祖孫情。透過書中祖孫相處的真實生活片斷，孩子學習到如何與老人相處和交談，如何用自己的眼睛去「看」，用「心」去體會與感受。
這是一本敘述盲人生活的書，著者藉由如詩一般的敘述口吻，呈現出盲人以其智慧克服生活當中諸多不便，著者不去凸顯盲人的不方便與少了照顧瞎眼老人常見的可憐，相反的，它是從一個小男孩的觀察與對照之中，帶領讀者去了解盲人特殊而敏銳的看待世界的方法，讓讀者在處處充滿花香、陽光、土司、蛋香和鳥鳴的真實生活氣氛的故事裡，讓孩子真的了解盲人，關愛盲人與老人。