著　者：汪詠黛
出版者：健行文化出版公司
出版年：民國九十年五月

　　本書著者現為《中國時報》文化新聞中心休閒組組長，著有《兩代鬥智‧親子雙贏》、《愛情‧親情Do Re Mi》、《都會媽咪會唸經》、《親子互動魔法書》等著作，均在探討親子問題。

　　這本書分為五個部分：第一篇如何和兒女談心，提到幾點親子溝通時的禁忌，善用錄音機、修正口氣、反省態度、「將心比心」體會孩子的感受，給孩子適度的成長空間，只要看得見的範圍就讓他以自己的方式成長，並強調身教，作子女的模範。第二篇教孩子學做「當家的」，逐步訓練孩子獨立自主，開家庭會議分攤責任，很多事情不是一下子就能做得完美，鼓勵小孩從失敗中記取教訓。第三篇誰說我們不懂性？父母不要諱談性事，以免孩子完全無知反而壞事，應該坦然進行「性教育」，防止性騷擾，平時尊重孩子說「不」的權利，孩子才能成為自己情緒的主導者。第四篇做個快樂的讀書郎，幫孩子布置一個讀書的環境，養成正常的作息習慣，多和孩子談心，別急著批評或導正，多傾聽走入他的內心世界，適時引領他，並常和老師聯絡，給予適當壓力，但不是分數壓力。第五篇用心學做父母，家長不當的教養方式，是導致「非行少年」（行為偏差少年）的主要因素，棒下只會出逆子，動粗的確可以收到一時之效，卻不能治本，而且會留下一堆後遺症。

　　著者對「叛逆」作了很霹靂的註解─青少年只是懶得敷衍而轉身走開，在自覺或不得已中慢慢長大，所以不如說他徬徨、他出言頂撞，是由於還不善於表達意見；他執意不從，是由於還不曾學會拒絕；他孤傲不群，是由於實在沒有自信能獲得接納。

討論題綱：
一、為什麼同樣的父母，同樣的環境卻教出性格迥異的孩子？
二、您贊成孩子參加學校的勞動服務、整理校園環境嗎？
三、您贊成把孩子單放、讓他出國做小留學生嗎？
四、如何用智慧陪孩子看電視？