玩，是每個人與生俱來的本能，也是最佳的學習方式；藉由愉悅的探索過程，能激發學習動力，培養帶得走的能力！
公共圖書館藉由遊戲空間的設置、玩具的提供，培養孩子肢體動作、認知、語言能力；也引進桌遊，帶孩子在玩樂過程中，不斷演練、嘗試錯誤、修正策略，以達成遊戲目標，不僅有助於智力發展，提升專注力與思考力，也能在互動中學習溝通技巧、社交關係與情緒控管。
玩的方式百百款，只要走進圖書館，就能經由不同形式的體驗，培養各種能力。
你是否發現，公共圖書館近年來，掀起一股創客風潮，更透過STEAM 教育的結合，開辦一系列好玩的實作活動、課程，讓參與者透過動手做，把點子實踐出來，並與他人交流、分享，培養創新、獨立思考，以及跨領域解決問題的能力。
伴隨著人工智慧的興起，也讓公共圖書館更加重視運算思維、想像力、創造性思考與數位資訊素養的養成，藉由AI、樂高動力機器人，以及無人機等活潑有趣的實作體驗，讓程式語言更有溫度、更容易親近。
然而，面對瞬息萬變的未來世界，我們還有許多能力待開發與培養；玩中學，有助於點燃學習動機，學得更好。