書　名：愛鄉！讀鄉
編　輯：宋建成
出版者：國家圖書館
出版年：民國九十年

　　本書是國家圖書館配合教育部所策劃「公共圖書館推動閱讀活動」計畫所印製的手冊，並有相關網站對照。本活動將「閱讀」與「鄉土」二個主題結合起來，希望透過各類型閱讀活動的推動，建立公共圖書館推動閱讀活動模式，從而加深民眾認識及愛護鄉土。本活動內容是由鄉公所、鄉內教師、圖書館、當地文史工作室等單位一起推薦認識本村、本縣應閱讀的書、錄影帶、網站、古蹟、事件或人物，並舉辦各項配合性活動。在本手冊我們看到各類型的閱讀「計畫」，至於「活動成果」發表於國家圖書館—「愛鄉！讀鄉」網站上，民眾可配合參考。

　　本書在內容上摒棄純學問學習，而朝向生活化、休閒化設計，活動涵蓋：讀書會、夏令營、故鄉網頁設計、展覽、徵文比賽、母語比賽、坐牛車遊古蹟…等與鄉民生活契合的活動。另外，市場設定明確，針對老人、媽媽族、兒童、青少年、大專青年、社會人士等有各種不同的推廣活動，最可貴的是這些活動和社區居民的生活結合在一起，容易喚起居民對本鄉的興趣和凝聚力。

　　圖書館辦理推廣活動除兼顧讀者層次、符合民眾需求、調適社區發展外，還需結合社會資源，與鄰近機關團體學校互相配合聯合舉辦，務期以有限之經費、人力、物力發揮最大的效益，引導全民參與。在本書鄉鎮圖書館與當地文史工作室的合作就是最好的例子。

　　《愛鄉！讀鄉》是閱讀活動的起點而非終點，除了散播書香種子外，希望能培育全民「立足鄉土，放眼天下」具有前瞻性與恢宏氣度的宏觀學習。

書　名：推廣活動案例彙編
著　者：國立中央圖書館臺灣分館推廣組
出版者：臺灣分館
出版年：民國八十九年

　　看過《愛鄉！讀鄉》的讀者，心中可能會興起一股躍躍欲試的意念，但是如何著手呢？這個難題可能困擾過您，別擔心，上一本是活動手冊，這本就是前置作業規劃手冊。本書將推廣活動案例分門別類，詳述活動性質、辦理流程、注意事項，同時收錄各類活動的相關表格，以供各級圖書館在辦理不同性質活動有所參考。

　　本書活動主題概分為「學術研討會」、「研習會」、「終身學習研習班」、「展覽」、「讀書會」、「好書交換」、「演講」、「漫畫、徵文比賽」等單元，並根據參與者年齡、背景及興趣，分別設計生動活潑的推廣活動。這些設計大致涵蓋一般市面上活動範疇，對策劃一項活動的前置作業規劃有實質的幫助。關於本書所附相關資料如下：

一、各項研習

　　圖書館辦理研習的目的是提供民眾一個增進知識、技能與充實休閒生活的機會。如學術研討會、終身學習研習班、讀書會等，民眾可藉研習機會對此類學問、技藝有入門的了解，本單元所提供資料非常詳盡，如：１．實施計畫２．課﹙議﹚程表３．報名表４．經費概算表５．會議﹙研習﹚通知單６．研討會提案單７．問卷調查表８．研習證書９．聘書10．獎狀等範例。

二、展覽

　　是藉由實體的展示與說明，使參觀者對某一主題有具體而深入的認識，如書展、各項藝文展，得以充實市民精神生活。本單元所舉範例：１．展覽作業要點２．公告３．展覽廳展出申請表４．合辦單位公文往來函件５．展覽證書。

三、好書交換

　　分享彼此藏書是舊書交換最大意義，現代人很多書看過一遍以後大概就沒時間再看第二次，除了留在書架蒙塵，還不如拿來交換別人的好書有意義。本單元提供資料：１．活動辦法２．工作人員值班表３．書籍交換卡４．合辦單位公文往來函件等。

四、系列講座

　　圖書館藉由不同主題講座，推廣成人教育，以增進工作知能，拓展生活領域，提升民主素養等功能，本單元提供系列演講海報範例供參考。

　　任何工作想達成目標，事先必須擬定完善計畫。圖書館推廣活動種類繁多，且因時、因地、因事而制宜，好像沒有一定軌跡可循，然而在推廣這些活動時，卻常藉一些基本型式表現出來，這些基本型式就是本書所提供的各項簡章、辦法、報名表、及各種表格。有本書的幕後指導，往後在規劃活動時可根據其工作流程一步步走下去，保證不會手忙腳亂，也不會丟三忘四，讓您在辦活動時更為得心應手。總之，各項推廣活動只要費心去安排、策劃，定能運用各種方式達成預期效果。

書　名：快速記憶訓練手冊
著　者：陳俊生
出版者：幾何文化
出版年：民國九十一年

　　如果我的記憶力能增長數倍，那麼成就一定會更好。」相信這是許多人的願望。如果擁有超強的記憶力，考試即可輕鬆過關，前程似錦。本書所介紹的「快速記憶法」可開發你的記憶潛能，降低所用學習的精力和時間，讓你親身體會記憶術帶給你的便利和成就感，實現人生的夢想。

　　本書介紹的記憶法可歸納為三個基本要素，即「圖像法」、「聯想法」、「創意法」三合一的系統化練習，可達到相乘的學習效果，提升自己的記憶力，是個人在二十一世紀競爭的致勝關鍵。

　　什麼是「圖像法」？好比讀一本小說，可能沒辦法產生很深刻的印象，這是因每人文學素養不同，但是如果將書拍成電影，相信對一般人而言定比文字感受深，圖像記憶就是善用這種記憶技巧。圖像記憶是目前最合乎人類大腦運作模式的記憶法，如果懂得運用這種方法來學習，可增進數倍的記憶力。

　　什麼是「聯想法」？顧名思義就是把二個原本獨立的東西聯結起來，也就是運用「聯想」和「掛勾」的方法儲存你的資訊。例如「錢」和「花盆」這二個沒什麼關聯性的東西，利用你的巧思使他們彼此間產生一些聯結，這樣當你再看到花盆時就會想到好像有一筆錢藏在那兒，這樣就不會忘記了。

　　另外，「創意法」也是很重要的元素。有人說：「記憶，來自源源不斷的創意。」創意也就是發揮我們的高度想像力，因為自己創造的東西是自己認同、認為重要的東西，所以不容易忘記。而且我們還得將想要記住的東西變得有趣、有意義才能長久烙印在腦海裡。

　　我們發現圖像法、聯想法、創意法這三隻金鑰匙經常要混在一起使用，把二個原本不相關的東西，發揮你的創意將他們聯結在一起，並在腦海裡顯現他們的圖像，我們還會輕易忘掉嗎？

　　快速記憶法在於提升個人學習能力及效率，大幅縮短學習時間，也就是整合快速學習智慧，把記憶術變成一種讓你隨心所欲的工具，讓你事半功倍，成為一個出色、成功的人。