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壹、計畫緣起
依據「行政院文化建設委員會九十三年度施政方針」
貳、問題評析
一、92年鄉鎮圖書館在空間改善後面臨營運改善的問題。
二、目前國內終身學習體系尚未完備，公共圖書館在推廣閱讀風氣和縮小城鄉差距，扮演了中流砥柱的角色，而館員素質是圖書館營運優劣的重要因素，但鄉鎮圖書館多為一人圖書館，在人力不足且缺乏專業訓練的情況下，營運品質亟難提升。
參、計畫目標
一、透過認識圖書館相關法源及公部門相關行政及會計程序，提升鄉（鎮、市、區）圖書館館員之行政作業能力。
二、培訓鄉（鎮、市、區）圖書館館員發揮創意，結合學校、家庭、社區、社團、企業等社區資源，並運用志工，讓圖書館在人力單薄經費有限的情況下，仍能策劃有趣的推廣活動，落實服務讀者達終身學習的目標，並提升圖書館服務品質，讓經營效率能事半功倍，以達永續經營之目的。
三、培訓鄉（鎮、市、區）圖書館館員了解館藏行銷與閱讀氛圍營造之專業知能，跳脫出圖書館傳統刻板印象中書籍、書架展示方示及營運策略，讓讀者能即時且有效地運用館藏。
肆、辦理單位
一、主辦單位：行政院文化建設委員會
二、承辦單位：國立台中圖書館主辦暨縣市文化局協辦。
伍、研習內容：邀請專家學者講授圖書館經營相關專業知識
一、行政作業：會計經費核銷、招標驗收作業
二、社區資源應用
三、共同供應契約介紹
陸、經費：捌拾貳萬元整。
柒、實施方法
一、擬定實施計畫（詳如附件一）。
二、擬定本館工作人員工作分配表（詳如附件二）
三、發函全國八縣市圖書館、文化局委託辦理研習（附件三：時程表）。
四、彙整編印研習專輯並寄送全國公共圖書館典藏及供眾參閱。
捌、辦理期程
一、期間
（一）93年7月至93年9月辦理研習
（二）93年10月至93年11月編印研習專輯
（三）93年11月辦理核銷作業
二、企劃期程：93年3月至11月詳如附件四。
玖、預期效益
一、透過經營管理人才培訓，提升鄉鎮圖書館人員素質，並提高服務品質。
二、經由認識圖書館相關法源及公部門相關行政及會計程序，加強鄉鎮圖書館人員之行政作業能力。
三、圖書館結合地方資源，可紓解人力單薄、及經費有限的困難，而透過積極辦理相關的推廣活動，可提升國民閱讀素養，達到終身學習的目的。
四、鄉鎮圖書館人員在了解館藏行銷與閱讀氛圍營造之專業知能後，能有效的行銷各館館藏，同時運用科學管理之技術及書庫管理技能，服務讀者即時且有效地運用館藏。
附件一 國立台中圖書館辦理「公共圖書館經營管理人才培訓」實施計畫
一、依據：行政院文化建設委員會九十三年度施政方針。
二、目的：為提升圖書館在職人員專業知能，引用現代服務理念，改變館員服務心態，以主動積極的服務態度，擴大為民服務熱誠，展現公共圖書館卓越服務品質，而辦理此研習。
三、辦理單位
指導機關：行政院文化建設委員會
主辦機關：國立台中圖書館
辦理機關：各館就負責之縣市內單獨辦理，或與文化局圖書館合辦。
◆國立台中圖書館：全國各文化局
◆台北市立圖書館：台北市、金門縣及連江縣轄區內圖書館
◆台北縣圖書館籌備處：台北縣、基隆市轄區內圖書館
◆新竹市立圖書館：桃園縣、新竹縣市、苗栗縣轄區內圖書館
◆台中縣文化局：台中縣市、南投縣轄區內圖書館
◆雲林縣政府文化局：彰化縣、雲林縣、嘉義縣市轄區內圖書館
◆高雄市立圖書館：高雄市、台南縣市、澎湖縣轄區內圖書館
◆高雄縣政府文化局：高雄縣、屏東縣轄區內圖書館
◆宜蘭縣政府文化局：宜蘭縣、花蓮縣、台東縣轄區內圖書館
四、參加人員：各縣（市）立圖書館或文化局圖書館，所輔導轄區內之鄉、鎮、市立圖書館及閱覽室之圖書管理人員。
五、研習內容：
1.行政作業：會計經費核銷、招標驗收作業
2.社區資源應用
3.共同供應契約介紹
4.館藏行銷與閱讀氛圍營造
5.書的展示：規劃與設計
六、辦理時間：93年7月至9月辦理。
七、配合措施：
1.各館辦理委託事項時，仍應確實依照「中央政府各機關單位預算執行要點」及「政府採購法」等相關規定辦理。
2.研習會場地由辦理機關提供。
3.成果報告（含問卷分析、講座紀錄、相片10-15張）
八、經費來源：
1.每場經費各五萬元整。
2.由「公共圖書館文化人才培訓計畫」項下支付；與會學員差旅費，依出差相關規定，向各服務單位報支。
3.參加研習學員請各服務機關給予公（差）假參加（承辦單位僅提供午餐，不提供住宿）。
九、本計畫如有未盡事宜，得依實際需要適時修正之。
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