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創意閱讀開麥 分享精彩閱讀推廣舞台

文:心怡 照片提供:國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館
2009 年,國臺圖受教育部委託,辦理「閱讀推廣與館藏充實實施計畫輔導業務」,協助各地方圖書館推展閱讀推廣活動。因為看見各館精彩的創意,除了集結成書,更企劃「創意閱讀開麥」分享舞台,讓各地館員獲得肯定的同時,也能交流精進。

 

國臺圖辦理「霧社事件遺跡巡禮」,邀薪傳師林喜美示範賽德克族織布技藝,獲選「創意閱讀開麥」  閱讀推廣是各地公共圖書館的主要任務之一,為了拉近圖書館與民眾的距離,並吸引更多人走入圖書館感受書香的美好,所有館員皆想方設法、揮灑創意,盼能透過有別於以往的推廣閱讀活動,贏得讀者青睞。
 

  有鑑於此,國立臺灣圖書館於2015 年起,將來自各方的創意文案集結成冊,出版《閱讀推廣智庫》(Idea Bank),供全國公共圖書館參考應用。爾後,國臺圖又從中思考,除了出版專書外,也該有個舞台讓這些獲獎者都能與他館館員交流分享,於是2018 年,創意閱讀開麥Library Talk 油然而生。
 

分享創意,複製優點再因地制宜

2020 年國立公共資訊圖書館以「想見你.野來閱讀」入選創意文案。  國立臺灣圖書館館長李秀鳳有感而發的表示,對許多人而言,推廣閱讀是館員的日常,但其實每個文案的背後,都是他們用熱誠所堆疊而出的心血,「也因此『創意閱讀開麥』不僅是發表成果的舞台,對館員來說更是種鼓勵與肯定。」李秀鳳館長認為,打造一個正向的閱讀推動環境,國臺圖當仁不讓,所以「創意閱讀開麥」首屆開辦後,遂成為館內固定辦理的焦點活動。

 

  而「創意閱讀開麥」的評選標準,包括:確切符合閱讀推廣理念與目標的「周延性」、文案結構與系統的「內容性」、創意是否能引起推廣對象興趣的「開創性」、文案是否適用可行的「應用性」,以及代表具體成效的「效益性」等五大要件。「尤其入選的文案除了要有創意,最重要的就是得扣緊一個精神,那就是『可複製性』。」李秀鳳館長進一步解釋,「創意閱讀開麥」的宗旨,就是期待透過創意分享,讓各圖書館跳出既有的思維與框架,在汲取創意的同時,也能根據所在地的閱讀民眾特性做出不同的變化。
 

揮灑創意,引讀者來館一探究竟

臺中市立圖書館總館的「2020 到圖書館玩成你的書名詩」則為2021 年「創意閱讀開麥」入選文案。

  歷經評審委員小組縝密審核後,2021年的「創意閱讀開麥」,共計有37 件優良文案入選,各有不同的巧思與適用對象。像是臺中市立圖書館總館所推出的「2020 到圖書館玩成你的書名詩」活動,即讓民眾從書架上任選4 本書,並將書名自由排列成為一首4 句現代新詩參賽,此活動回響熱烈,也讓館員發現不少隱身城市裡的小詩人。
 

臺東縣圖書館的「原起臺東」, 以暖心創意成為2021 年入選名單之一。

  而以服務原住民部落居民為主,且擁有豐富南島文化特色館藏的臺東縣政府文化處圖書館,則以「原起臺東」為主題,邀請不同族群的族語老師,至各部落的文化健康站為老人家念書、講故事,讓閱讀下鄉、為族語扎根,成為今年最暖心的文案之一。此外,為讓民眾能了解視障朋友的閱讀世界,臺北市立圖書館啟明分館以「閱讀摸摸看」為主題,透過遊戲方式讓讀者藉由觸摸感受閱讀的世界,並與臺北市視障者家長協會合作推廣點字資源,提高視障朋友館藏資源之利用率。
 

「閱讀摸摸看」是臺北市立圖書館啟明分館2021年入選的創意文案。  而國立公共資訊圖書館今年總計入選3項創意文案,其中「用夢想設計人生巡迴展」鎖定青少年族群,結合桌遊與實境遊戲,引領民眾走入圖書館各個角落、穿梭書架之間,藉此觸發其閱讀興趣。值得一提的,就是這套創意文案不僅在國資圖落實,亦包裝成全國公共圖書館巡迴展,讓有需求的圖書館申請應用,將「複製」的概念最佳化、極大化。有別於國資圖運用科技推廣閱讀,澎湖縣圖書館則以當地特有的節慶文化「乞龜」為主題,出版相關繪本記錄傳統習俗,更利用逾期期刊於館內堆出一座「平安書龜」,讓民眾參與「閱讀護照擲筊」、「閱讀乞龜」等集點活動,在深耕傳統文化的同時,也拉近圖書館與民眾的距離。
 

  各縣市圖書館的閱讀推廣創意,在2021年的「創意閱讀開麥」裡精彩展演,事實上這些創意平時就在全台各分館裡,等待民眾感受館員用心打造的優質閱讀服務與環境。
 

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