當守護老房子、文化資產保存成為一門顯學，籌建全新的圖書館舍不再是唯一選擇，圖書館開始扮演起活化舊建築的角色，重新賦予建築空間的新生命。

再造老屋老房新生命

　　「大崎兒童藝術圖書館在未修復前屋頂被鐵皮包覆，整個屋況也已是殘破不堪，就像是一間雜屋，整理、整理著，發現了日式木桁架結構非常漂亮， 開始對空間有了更多的想像，」臺南藝術大學建築藝術研究所畢業生林建叡回憶。

　　一個社會的文明高度與文化厚度，就看它如何對待老建築。老建築的存在就如同記憶的載體，見證著某個時代的歷史軌跡，很多珍貴的東西如果沒有被保存下來就是消失了。

　　近年來，圖書館在紛紛以打造全新建體，尋求現代化服務空間的另一端，有了不一樣的作為，圖書館扮演起活化舊建築的角色，重新再造歷史建物的活潑朝氣。

見證歲月的容顏 大崎兒童藝術圖書館變身

　　臺南的大崎兒童藝術圖書館前身是中山堂，早期為興建烏山頭水庫時的日本人宿舍，也是社區老一輩幼時的小學堂、集會中心。這裡曾是居民美好回憶的連結點，隨著原有功能漸漸式微，淪為一處儲藏倉庫。林建叡說，當初南藝大建築所城鄉思維與實踐組師生在投入社區營造時，與大崎居民互動過程中，發現這幢房子很具故事性，但對比堆滿雜物的荒廢景象，很難讓人產生連結想像。直到一次社區清潔日中，囤積的雜物被一一清出，層層被打開的歲月見證，讓老房子昔日的骨架輪廓逐漸清晰，醞釀而出打造圖書館的契機。

　　南藝大建築所站在永續經營的角度，期許讓老建築的再利用發揮實質功能。在與社區居民經過無數次的討論後，以解決孩子閱讀學習資源匱乏，必須上下山往返市區圖書館借閱書籍的不便與安全性為前提，有了以兒童為主體的共識，發展出以藝術為主題的社區圖書空間，也讓圖書館與中山堂的身世以及南藝大建築所有了延續的緊密關係。

　　但，要執行修繕老建築工程，所需花費不少，南藝大建築所除了向政府申請補助經費外，也希望透過與社區居民一起募款的方式，讓修復工程成為大家共同參與的一件事。當時不曾募過款的林建叡坦言，心理壓力頗大。一次，他在麻豆阿蘭碗粿進餐時，東張西望發現牆上貼滿頒發給店家的感謝狀，張張與兒童有關聯，於是帶著緊張的心情嘗試募款，老闆要林建叡兩天後帶著計畫書到店裡。沒想到老闆已備好現金，計畫書沒翻幾頁便爽快地從口袋抽出10 萬元來，說：「這是很好的事啊！」他將這份好消息傳遞回社區，燃起了大家的信心與凝聚力，2個月就募到了100萬，60 萬著手老建築的修復工程，其餘用於經營、辦活動使用。

　　「我們不希望只是投入一筆大資源修繕老房子而已，」南藝大建築所在修復過程中，不斷醞釀出藝術活動的發生，經由社區居民的共同參與，讓老建築變身圖書館成為大崎很重要的紀事；也因為大崎兒童藝術圖書館的成立，社區的孩子慢慢走出來與圖書館互動，許多是林建叡參與社造4年多來不曾遇見的孩子。經由空間的再造，「我看到了圖書館的意義性，很感動，」他說。

 

　　南藝大建築所也希冀透過老建築的活化過程，讓圖書館空間在閱讀功能之外，亦是一個藝術學習基地。「藝術在這裡指的是經由學習、互動、分享一件事，很真誠地去面對、思考、感受它，這就是藝術！」林建叡說，我們帶著社區小朋友用不同的角度，以更深刻的方式去看待社區。他以「在農村裡玩音樂――兒童即興音樂工作坊」為例指出，雖然大崎對小朋友來說是很親近的場域，但有時生活久了，對於周遭熟悉的事物會開始產生疲乏，透過帶領小朋友在大崎尋找、收集稻草、石頭、種子、紅磚瓦等農村裡任何可以發聲的素材，創作成各式樂器，用音樂、聲音的角度，重新去看待他們生活中的事物，會產生不一樣的啟發；同時也是從小培養孩童參與、關心公共議事與對家鄉的認同感，南藝大建築所是以這樣的方式去看待活動的發生。「總和來說，就是要讓人生活得更好，所以我們長期去經營這個地方，」林建叡說。

重塑歷史建築身世 桃園市圖大湳分館收藏記憶

　　老建築保存與再利用的價值，讓人們開始思考找回自己和土地、空間的關係。桃園市立圖書館大湳分館原為1964 年所建造的八德中正堂，見證了50 年代軍方戲院文化及當地歷史集體記憶。不過，在社會變遷與都市化的發展下，使得原有娛樂功能一度喪失，導致建築體長年荒廢損壞；所幸在在地民眾極力奔走下，當時的桃園縣（現已升格為桃園市）政府於2007 年9 月29 日公告登錄為歷史建築。中正堂在具地方發展歷史意義之價值的脈絡下，展開了修復再利用的行動。

　　然而，中正堂周邊原有的社會網絡已不復存在，當時的執行團隊便提出文資培力的創新觀念，結合歷史建築修復工程、學校教學資源與社區營造的參與，主要經由專業者的引導，加深社區居民了解文化資產再利用的重要性，進而期盼社區共同關心公共環境議題，同時提供學生真實的學習場域 ，重新拉起與社區的臍帶關係。

　　在修復完工後，由大湳分館正式進駐使用，做為藝文推展及在地居民終身學習的場所，發揮歷史建築保存及活化再利用功能，同時透過圖書館資源，讓電影放映、活動講座得以延續，重新拾回大湳地區民眾看電影、集會的共同記憶。目前圖書館以較為親民，不具濃厚距離感的影片為主要播放內容，大湳分館主任李萍舉例，像是「暑期假日電影院」《星球浩克》、《雷神索爾前傳》等，也因應人口老化趨勢，為銀髮族開辦「樂齡電影讀書會」活動，經由不同主題的優質電影，讓樂齡族群在欣賞片中各種角色的演繹後，留下共同對話、思考討論、分享解析生命經驗的方式，期望帶給長者更多生活上的感動，並增加彼此間的相互成長。他期許，未來在館藏上也將會慢慢著重於豐富電影原著類書籍，讓閱讀符合中正堂原有的精神內涵。

日式建物大改造 鹿草鄉立圖書館身兼文化學堂

　　不同於大崎兒童藝術圖書館與大湳分館的集會空間特性，嘉義縣鹿草鄉立圖書館前身是於日治時期，昭和11年所興建的鹿草庄役場辦公廳舍，而鄰接木構造雨淋板的自修室是昔日地方首長的宿舍，經由建築的再利用，成為全縣唯一一棟日式建築圖書館；也由於歷史建築使用空間有限，鹿草鄉公所將圖書館前方已閒置的舊衛生所空間，改造為鹿草民俗文化學堂，做為地方藝文展演與學習的據點，與圖書館合而為一，定名為鹿草鄉立圖書館暨文化學堂。

　　鹿草鄉過去曾是一處文化沙漠，圖書館更是老一輩記憶裡俗稱的鬼屋，許多人避而遠之的地方，但是在館方多年耕耘下，透過活動的推廣來活化老建築，讓圖書館營運績效屢屢獲得肯定，眾人有目共睹。

　　然而，鹿草鄉和多數農村一樣，人口外流情況嚴重，使得鄉內老年人口占全縣第二。鹿草鄉鄉長楊秀玉深知，「唯有提升教育、文化才有機會改變與轉變。」特別是鹿草保留、累積了許多深厚且豐富的在地文化與特色，值得被發揚光大。

　　鹿草圖書館透過凝聚團隊的共識，齊心推動地方文化，除了有培訓文化志工，也有由一群志工媽媽組成的鹿草故事劇團，以皮影戲活靈活現的戲劇演出，讓圖書館不只是靜態的閱讀場域，而是更生活化、更貼近民眾的學習場所。鹿草故事劇團最具代表的演出是改編在地繪本與鄉土傳奇的戲碼，如「鴨母將軍朱一貴」、「鹿仔草大觀園」等等，也有將在地元素融入童話故事的「鹿仔草灰姑娘」，其中「慈雲寺的大蛇傳」更凝結眾人之力，以多幅工藝手法繁瑣的版畫，通力完成出版的圖書繪本。

　　其實，鹿草子弟不乏表現出眾的藝文界人士，像是國寶級手工製墨大師陳嘉德，雖然長年在外地打拚，對於地方藝文推廣的付出與支持盡心盡力。楊秀玉說，以對家鄉的關心、愛鄉理念為出發，他允諾即使賠錢也要回鄉參與藝文活動，令人感佩。鹿草圖書館館長石紋菁也計畫，將陳嘉德珍貴的手工製墨技藝與在地書法家結合，透過展演活動傳承這項珍貴的文化。

　　「近年來，回鄉的子弟看見圖書館的付出，都相當感動，圖書館的使用率也越來越高，」石紋菁說。 未來，楊秀玉將持續凝聚鹿草子弟對家鄉的認同感，激發返鄉的動力，並透過擴大往外發散的力量，讓圖書館動起來。她期許結合地方產業、文化觀光計畫及地方文化館的合作模式，例如經由「好鄉、好農、好安心」假日市集的舉辦，融入創意思維推動各項藝文閱讀活動，讓更多人走進圖書館，讓充滿歷史文化價值的圖書館空間，能成為鄉內具代表性的休閒觀光景點。

顯現歷史價值 圖書館參與老建物再進化

 

　　老建築的保存、再利用，不僅止於功能上的活化，也必須尊重老建築的構造、用料及工法，讓充滿歲月痕跡、無法複製的特色，透過展演的新概念，提升修復價值，讓更多人可以認識它。

　　鹿草圖書館主體建築構造為磚造木構架，寄棟造，屋架之間高掛著記載建築年紀於皇紀2596 年興建的棟札，標註日本會社名稱以及厚度註記的屋面板，以45 度鋪陳的石屋瓦，還有日本為加強戰備，讓建築物與土黃色的地面近似，以避免空襲，具有閃避雷達偵測作用的十三溝面磚，述說著從戰爭到和平的歷史演變，是教學的活教材，更是珍貴的文化資產。

　　大崎兒童藝術圖書館在修復過程中，以遵循古法融合現代技術的方式來修繕補強，將不屬於老建築的鐵皮拆除，並將輕鋼架天花板打開，使木桁架結構和竹子、泥巴、稻草組成的用料框景展示於空間中，讓老房子的味道能繼續被保留。

　　大湳分館則修復保留了山牆、磚面、屋面、放映孔……，在空間布局上，於圖書館中央設置了玻璃盒多媒體室，將電影放映的集體記憶擺放在核心位置，當放映廳窗簾一拉開，就能與圖書館產生空間互動，原觀眾席與舞臺之間，也轉化為閱覽與書籍媒體的交流關係，而穿梭於芬克式桁架的閣樓形成體驗歷史建築的秘密基地，在新舊交融的重組間，構成跨時空連結的對話。

　　然而，老建築的再利用有美好的一面，也有存在的困難點，老建築多愁善感的情緒，一下漏水、一下牆面氧化……，讓修復、維護成為一場持久戰，在館方的努力之餘，唯有國家制定完善的推動政策，才能讓被活化的圖書館空間永續經營下去。