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公共圖書館輔導

圖1 馬湘萍館長實地走訪花蓮瑞穗鄉立圖書館進行耐震案訪視

實地訪視

圖2 114年第3次管考會議

管考會議

  • 本館為國立級公共圖書館及數位圖書館,除推廣閱讀及提供資訊服務,亦協助教育部輔導全國各級公共圖書館。
  • 透過實地訪視了解各館營運狀況,協助排除經營困境並給予指導。
  • 承辦多項教育部專案計畫輔導工作(如:縣市圖書館中心計畫、提升公共圖書館閱讀環境計畫-環境改善計畫、提升公共圖書館閱讀環境計畫-興建計畫、114-115年提升公共圖書館閱讀環境計畫-圖書館環境改善計畫、公共圖書館閱讀設備升級計畫及公共圖書館耐震能力改善等計畫)。
  • 輔導範圍涵蓋館舍新建、增建、改建及修建、設備汰換、寬頻升級及耐震補強,藉由跨域合作與活化在地資源,重塑公共圖書館價值。
  • 透過專家輔導、定期管考、培訓觀摩、訪視評核及成果查核等多元方式,確保各館計畫順利執行。

公共圖書館人才培訓

每年規劃多元研習課程,培訓縣市文化局(處)及鄉鎮市區圖書館從業人員,以強化館員專業知能及實務訓練,達成永續經營目標。培訓內容如下:

  • 統計系統填報教育訓練:辦理公共圖書館統計系統填報說明會,協助館員建立數據收集、解讀與分析能力,以因應當代圖書館環境變革。
  • 人才培訓課程:規劃工程營運、AI應用等主題培訓課程,透過專家分享與交流,提升館員資訊素養,觸發其創新閱讀推廣思維。
  • 標竿學習:配合設備升級與耐震能力改善計畫,安排觀摩特色圖書館並進行經驗交流,提升館員對空間規劃、工程執行的實務概念,並提升其圖書館營運與專業知能。
  • 出版公共圖書館人才培訓教材:每年邀請專家學者及實務工作者,將其授課精華、研究成果或實務經驗改寫為專文,集結各界智慧與經驗,為圖書館從業人員提供豐富、實用的學習資源。
圖3 公共圖書館統計系統114年度營運資料填報線上說明會

線上說明會

圖4 AI 應用創作研習班現場

人才培訓課程

圖5 臺中市立圖書館東勢許良宇圖書館進行標竿學習

標竿學習

圖6 114年公共圖書館人才培訓教材第22輯

人才培訓教材

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