雄中家長讀書會從2000年成立時只有10多人,發展至今有285人,這些成員有一半是現在學生的家長,而另一半則是不願隨孩子畢業,他們都是喜歡閱讀、喜歡思考,更樂於分享的家長們。

14年前,10幾位高雄中學的父母為了跟著孩子一起成長,組織了一個讀書會,希望透過讀書會提升自我,讓自己透過閱讀分享與學習,成為孩子最棒的朋友。
如今,這個「雄中家長讀書會」被雄中校長謝文斌視為雄中的獨特傳統,是學校教育的最佳支持後盾,也是學校卓越精進的最佳原動力!
高屏地區第一志願 學生也有挫敗
雄中,是臺灣著名的公立高級中學之一,是高屏地區學子心中的第一志願學校。事實上,剛剛考取進入雄中的學生,有很多人都還來不及享受被稱羨的尊榮,就陷入人生中第一次的巨大挫敗。
能進入雄中的學生,從小到國中階段,課業在校園中領先是必然的現象,但進入資優學子匯聚的學校,許多人在第一學期第一次月考後,生平第一次拿到紅字 成績,嚴重打擊了這群過去自信滿滿的學子。這些孩子,必須歷經一段長時間的自我調適,才能順利進入踏實的學習階段,過程中,有些無法克服的人甚至採取休學 的方式重整步伐或是逃避壓力,這個時期,家長扮演了非常重要的角色。

擔任今年度「雄中家長讀書會」會長的葉順安先生,在40多年前也是雄中的學生,他親身體驗了那一段日子的艱辛,如今他最小的兒子也就讀雄中,所以能夠明瞭孩子在校園中會面臨的挑戰。
兩年前,蔡順安在兒子入學時加入了雄中家長讀書會,透過各種書籍的閱讀以及活動分享,他學會了與孩子溝通的技巧,也陪著孩子一路成長。蔡順安的大兒 子和二兒子就沒有像老三這麼樣幸運。因為前面兩個孩子在就讀中學的時候,蔡順安正忙於事業的打拚,交際應酬占據了大多數時間,無暇參與孩子的生活,也沒有 能力協助孩子解決困境。現在回想,他感恩前面兩個孩子沒有變壞是多麼幸運的事。
為了彌補自己過去在家庭中的缺席,蔡順安兩年前從自己經營的企業公司退居到幕後,將所有的時間都奉獻在公益活動,除了參與讀書會,也在高雄美術館、科學工藝博物館、高雄師範大學等單位擔任志工。今年度,他自告奮勇接下讀書會會長一職,接棒經營前人努力創造的優質平臺。
讀書會廣泛學習 不限書本

除了學習與孩子互動的技巧,如何以正確的態度教育孩子,也是現代父母們的重要課題之一。孩子到了半夜還在玩手機該如何處置?要不要讓青少年階段的孩子談戀愛?……這些尋常的事卻都是父母親不知道如何處理的事情。
蔡順安表示,很多家長都是高知識分子,但遇到親子問題就完全沒轍,現在的小孩子面對太多的問題和變動,家長意識到自己必須要精進,才能與孩子共舞。「讀書會」成為最佳的管道。
所謂的「讀書會」,是由一群成員藉由對閱讀材料的討論,增進成員們對知識的吸收,並促進成員的成長。雖然名為「讀書會」,但閱讀的方式並不只是限於 書本閱讀,形式可以很多元,不管是電影欣賞、畫作賞析、古蹟參觀、賞鳥之旅……舉凡能夠促進成長擴大視野的題材,任何形式皆可。
與校方密切互動

閱讀,可以只是單純的個人活動,但走出個人空間與他人一起分享、學習,以及交換心情,也別有樂趣。
一群讀友齊聚一堂,閱讀同樣的書籍或文章,交換分享讀後心得,激盪知識火花,這就是讀書會的進行方式。國內讀書會的數量多、種類也很多元,有自發性 成立,也有基金會、文教機構主辦的讀書會。近年來,非常多的學校也扮演輔佐的角色,協助家長籌組讀書會,透過讀書會達到親子共讀的目的。
雄中家長讀書會是自發性籌組、獨立運作的組織,卻也和校方有著密切的互動,只要是在室內進行的活動,都是借用學校場地與設備,甚至學校輔導室也會全程參與親子溝通課程,讓家長與孩子透過輔導室這個橋梁達到隔代零距離。
雖然讀書會並不如一般人想像中的嚴肅,但仍然必須有一定的進行程序,以免流於無邊的漫談,普遍來說,讀書會包含了主題討論、延伸活動、回饋分享等部分。
雄中家長讀書會每年度的課程設計,三分之一是書籍閱讀導覽與分組討論,三分之一是有關於親子教養問題探討的演講與座談,另外三分之一是關於生活藝術、生態、社區走讀的動態活動。
藝術課程的進行,除了請藝術家演講,也會安排專業的導覽人員進行藝術展覽講解,或是到美術館參與藝術相關的課程,至於生態、社區走讀,則是透過旅遊形式認識當地的人文與生態,可以說是極具生動有趣的環境閱讀。
自發組成的讀書會,一般壽命都不太長。一開始大家都很熱血,但幾次過後,就有人以工作太忙為由,沒讀完指定讀物,漸漸地成員開始缺席,讀書會最後停 擺。或者隨著年齡增長,每個人的工作屬性不同,聚會時間無法符合所有成員,出席人數逐步流失。但這些狀態未曾發生在雄中家長讀書會,相反的,這個讀書會成 員逐年增加,熱度越來越旺,是個活力十足的民間讀書會。
樂於思考與分享

雄中家長讀書會從2000年成立時只有10多人,發展至今有285人,其中一半成員是現讀於雄中的學生家長,另一半成員,在孩子就讀雄中時加入,孩子畢業後,家長未隨著孩子離開學校而中斷,反而以過來人的身分帶領菜鳥成員,分享累積的心得。
雄中家長讀書會的編制,只設有會長、副會長、財務長、會務長等無給職,以會員數眾多的團體而言堪稱簡略,但從這個讀書會的運作,我們看見雁型團隊的精神。
科學家發現雁群的群體運作模式隱藏驚人的群體合作能量;雁群以人形隊伍飛行,當領航雁疲憊時,會自動退居隊伍中,立即由另一隻雁升任領導地位,朝向目標繼續飛行。
雄中家長讀書會每週都有聚會,每次出席人數超過一半以上比例,事前的規劃與活動進行的控場,幹部們都得花費很多的心力打點,因此,許多會員們發揮領 航雁精神自主性帶頭服務,除了協助各項作業,也會運用影音記錄每一場活動,透過臉書社群,凝聚了師生親三者的情感以及成長與分享。
靠著會員費,雄中家長讀書會每年有10多萬元收入,正好平衡活動與講師費的支出,讀書會在每年的雄中運動會都會辦理義賣市集,由會員捐贈二手物品,或是親手製作美食義賣,每年度能透過義賣所得捐贈給高雄中學仁愛基金,以實際行動協助清寒學生度過逆境。
「我好喜歡這種氣氛,所有的課,所有的講師,都帶給我們莫大的收益與省思。」「讀書會裡臥虎藏龍眾所皆知,相知相惜,更處處可見。風聲、雨聲、讀書 聲、聲聲入耳,不只充滿書香氣息,更是人人笑容盈盈,每次下課帶著滿滿的幸福回家…」讀書會的成員在facebook寫下滿足的感言。
因為歡喜學習,讀書會每年度拿到「全勤獎」的學員非常多,讀書會除了慎重獎勵全勤者,也會頒發「熱心服務獎」、「書卷獎」感恩會員的付出。
「我喜歡閱讀,我喜歡思考,更樂於分享。我在──雄中家長讀書會。」這是雄中家長讀書會旗上面的文字,象徵著這個讀書會的精神。
「孩子有成堆的黃金與珠子,但他到這個世界上來,卻像一個乞丐。這個可愛的小乞兒裸著身子,裝做完全無助的樣子,是想乞求媽媽愛的財富。──《新月 集》」孩子需要大量的愛,多數父母未必知道如何給予,我們從這一個讀書會看見家長努力學習和豐富愛的能量!這樣的精神令人感動。