一個喜歡閱讀的孩子

　　他是一個喜歡閱讀的孩子，數學老師的太太也喜歡閱讀，因此常拿書給他，在戰火不曾停歇的七○年代冷戰末期，書本是珍貴的，14歲的青澀少年，就這樣展開了他的閱讀地圖。在這張地圖上，小男孩感受到天地的寬廣以及思考的喜悅。伴著風聲、雨聲、砲聲、讀書聲，他開始大量寫作投稿，直到副刊主編終於發現了他。

　　主編對這位愛寫作的孩子多有疼愛，不僅刊出他的作品，離金赴台前夕，還特地跑去學校看他，與他話別。主編輕拍他的肩膀，說：「你是高材生，要繼續努力哦！」一句「高材生」，讓孩子頓時脹紅了臉，因為自入學以來，除了國文，他對其他科目都是深感無力的；但也就因這一句「高材生」，孩子從閱讀地圖中找到了人生的座標。他，就是知名的報導文學作家─楊樹清。

展趐高飛的夢想

　　閱讀記憶的彩線，在物資匱乏、資訊封閉的當年，曾編織出最美麗的師生之情。30多年後的今天，戰火遠離、民生富裕，金門的圖書館又將帶領讀者，描繪出怎樣的閱讀地圖呢？

　　「公務員應是一種身分，不是職業，即使下了班，雖然不是老虎皮，身分仍然脫不掉」，管理金門圖書館的圖資課長郭哲銘，從「志業說」談起。

　　金圖附屬社教單位，以社教機構兼營公共圖書館，編制小而且人員多戰地政務時期遺留，專業性不足。郭課長強調：「中央對離島不吝嗇，不過，除了給錢，我更希望中央能多提供技術與觀念。」

　　雖然是一隻小小鳥，也有展趐高飛的夢想！郭課長表示：「現代圖書館要能主動出擊服務，因此我有一個『借書無館界』計畫。目前鄉鎮圖書館財產屬公所管轄，館際之間沒有互借機制，形成資源浪費。現在文化局已把全縣公共圖書館的圖書目錄建立起來，今年再納入金門技術學院圖書館目錄，全縣圖書聯合目錄即大致完成，屆時民眾可以就近在鄉鎮圖書館借閱全縣圖書，我們會負責書籍的運送與回收。」

　　「圖書館要打破樊籬，有賴完善的電子平台，對此我們下了很大的功夫，不僅將本局出版品全部數位化，也規劃了查詢、閱讀以及連結其他網站的系統，今後將進一步設計互動區、討論區。今年金門縣文化局將聘請15位專家學者擔任圖書諮詢委員顧問，希望能將金門縣轄內的5個公共圖書館館藏作區隔，不要重複購書，儘量使資源流通，創造五倍的經濟效益。我們希望圖書館非只扮演漫畫室、租書店的角色，也不僅具閱覽室、書報攤功能，應該可以營造出更多的溫馨氣氛與人文感覺。」

從Fun Start到Book Start

　　感覺從感動開始，在每一個人的閱讀地圖上，都有一種對應的感動，或談書論劍不知東方既白，或漫步古宅老街與美麗地景不期而遇；閱讀可以是靜態，可以是動態，透過這個過程，我們認識了世界，也認識了自己，我們找到了一個位置。然而，金門人的閱讀座標在哪兒呢？

　　「提升本地讀書風氣是當前最重要課題！」郭課長說：「金門老弱人口多，中壯人口少，沒有閱讀市場，只能藉由辦活動、送禮物，敲鑼打鼓、叮叮噹噹，民眾才會靠攏過來。」

　　從Fun Start 到Book Start，是一條漫長的路，而教育原本就是百年大計，開始，便不遲。

　　近兩年，過去多用於硬體工程的離島建設基金，被勻撥一部分出來舉辦了兩場文創產業研習：2008年「創意開門‧文化金門」，以及2009年「金門，有說不完的故事」，鄭愁予、蔣勳、平路、雷倩、王浩一、阮慶岳、羅智成、郭強生、楊憲宏、廖鴻基、馮翊綱、朱玉昌等人，隨著《聯合文學》來到了金門，與鄉親一同尋找金門文化創意的連結，一同感受金門深刻的生命層次。自此閱讀地圖更從書的形式，延伸至人與天地的關係了。原來，只要循著真實的生活軌跡，回歸自信與尊重，從Book Start到Humanity Start，未嘗不存在一種可能。

主力業務是出版

　　平均每月出版近8本書的金門縣文化局，就創造了一種可能。

　　「我們的主力業務是出版」，郭課長笑著說。「去年本局獲頒行政院國家出版獎，是唯一獲獎的縣市。」

　　也因為如此，金圖在金門書籍、地方史料的收藏十分完整，除了文化局本身出版品，更向台灣及大陸方面廣為收集，館內亦設有「金門縣資料典藏區」。

　　「不過，由於缺少新的材料和新的研究方法，近十幾年金門本土研究已走到瓶頸，無法突破。」郭課長說：「希望重新回頭尋找金門的古典文獻，進行古書重印並加強族譜收藏。又金門缺乏書店，我們兼具書店中盤商功能，每年各辦一場台灣書展及兩岸書展，後者與福州閩南書城合辦，藉以方便民眾購書。」

未來的主人翁

　　當你看到本地的阿公阿媽，三代同堂出現在「0~3歲主題書展」，為參加爬行比賽的小金孫奮力加油，大聲疾呼「0~3歲孩子的閱讀權利也不能讓它睡著」時，我們深信一個夢想正在起飛。

　　「故事園丁說故事」則為每周常態性活動。故事媽媽由義工組成，配合節慶選擇適當繪本，與孩童分享並進行品格教育。故事媽媽甚至組織了小小劇場，從編劇、導演、演員，到戲服、道具，全都自己動手，利用暑假前往各地方圖書館表演，結果場場爆滿、反應熱烈。

　　我們彷彿看到未來的主人翁，正站在屬於他們閱讀地圖的起點，以最自在的姿態，輕扣世界的大門。誰說閱讀工程不是一項希望工程呢？

以原始初心為經 真情無私為緯

　　選擇一個靜謐的午后，我來到金圖，只見一、二人閒適地翻著書冊，時間的感覺變得如此緩慢，給人一種聽故事的心情，聽館員訴說閱讀的故事。

　　「有一位印尼新娘常來圖書館，婆婆不喜歡她外出，為此婆媳常起爭執。我建議她不妨借幾本中國菜食譜回去研究，做些道地的中國菜請婆婆品嘗。不久這位印尼新娘很開心的同我說，婆婆看到她努力學廚藝，十分欣慰，常帶著她上菜市場認識各種食材，從此一間廚房便容納了兩位快樂的女人。」

　　「我的孩子在外地求學，我對來圖書館讀書的孩子很喜歡，都把他們當作自己的孩子噓寒問暖。」館員指著書架上陳列的《交通政策》、《運輸管理學》、《運輸經濟學》，淡淡提起：「這是我自掏腰包買給孩子看的，他們想參加公家機關考試，但沒錢買書。」她很欣慰的表示，目前已經有3個讀者考上金門公務員了。

　　「『最近有沒有新書？』不用猜也知道，又是那位單親媽媽，她說是為女兒問的，因為她的女兒很愛閱讀，幾乎每天下課都來圖書館報到，從幼稚園開始到現在已經六、七年了。突然有一天女兒告訴她，她得到消防局、衛生局作文比賽雙料冠軍，還有獎金5千元呢！朋友恭喜媽媽，說媽媽真會教小孩，但媽媽的回答卻是：『我哪有做什麼，我天天忙於生計，投注在孩子身上的時間微乎其微，我只知道每天固定時間要接送孩子去圖書館。』」

　　說故事的人以及故事中的主角，看來都沒有太多激情，只是尋常百姓聊著天底下最自然不過的事。我終於明白，閱讀地圖亦可以原始初心為經，真情無私為緯。

　　這幾天，腦海中常不自覺浮起那位愛閱讀的女孩，而畫面中也總會出現30多年前那個愛寫作的男孩。我正在閱讀人性中最美麗的視角……