曾有個機會，站在台灣的極東點──三貂角燈塔，望著無際的視野，反倒有些蒼茫的感覺，那時似乎有點體會到什麼叫「天涯海角」；最近，許多人都看了《海角七號》，那是在台灣極南的城鎮──恆春，跨越一甲子的感情，也在另一個天涯海角交會。

　　無論在天之涯或海之角，我們都可以發現台灣無窮的生命力與人民的活力依然旺盛，《海角七號》便做了極佳的詮譯；同樣地，在圖書館的領域也是如此，無論山之巔或海之涯都有許多熱情有勁的館員或志工，他們用各種方式散播知識，推展閱讀，即使我們走到了離島地區，一樣也會有同樣的感受。

　　日前，國立台中圖書館代表全國的公共圖書館接受天下文化的贈書，也讓人感受到同樣的道理，雖然多數的人不在所謂偏遠地區生活，但他們對台灣的每一個角落都非常關心，大家都能盡自己的力量，用自己的方式傳遞書香，輸送溫暖，難怪在資源相對欠缺的地區，小朋友的笑容還是那麼燦爛，大家也都能在自己的位置活出陽光與希望。

　　因為每個人都在不同的位置，先天條件都會有所不同，位處都會地區有其便利與利基，但相對也有所限制；同樣地，即使在「偏遠」地區，也一樣有其不可取代的「優勢」，因此，他們可以將圖書館的營運與都會區沒有的山林、海洋相結合，無形中，你會發現這個圖書館有無限大，參與者也一樣可以親炙知識的清香。

　　只要多一點巧思，多一點用心，「任何問題都不是問題」，所以圖書館可以「遍地開花」；社區大學也一樣能打破城鄉距離，塑造自己的特色；國中小校園也運用周遭的自然特色，發展出不一樣的面貌，新校園運動已經顛覆了學校的刻板印象。

　　當然，即使民間力量無窮旺盛，但總難免還是有少數地方或特別的對象，無法分享這些成果，在此際，公部門的角色也就益顯重要，教育部日前推動的「點燈計畫」，就是為了弱勢族群的課後學習權利所推展的計畫，這樣的用心，也受到了許多人的肯定。

　　也因此，無論你走到哪裡？即使到了天涯海角，你都可以發現，知識的力量，也一樣在此滋長。