如果你對於圖書館的感覺還停留在冷硬、嚴肅的刻板印象，相信只要多走幾家圖書館，就會大大扭轉原本刻板的想法。從92年文建會的圖書館空間改造計畫後，一直到現在教育部的圖書館創新服務發展計畫，都持續在針對圖書館的空間進行改善，加上館員們的用心規劃，也能在小地方看見巧思與創意，營造出舒適有趣的閱讀氛圍。

　　以宜蘭市立圖書館為例，陳俊仁館長就利用在地特有的刺竹裝飾原本單調的書架，不但兼具美觀更可以防震，並且將開放式書庫專區設定為「奎文閣」，將昔日舊農用的大水缸搬進室內栽植綠竹，四周擺置石磨、蓑衣、碾稻榖車等農具，加上竹編屏風，塑造出蘭陽鄉土情境。

　　大甲鎮立圖書館的空間改善也頗具特色。在設計上利用大量的強化玻璃，一樓的兒童閱覽室完全沒有空間阻隔，重新打掉冰冷的外牆，運用大量的玻璃採光。連大門也設計成四片大型的玻璃門，還可以旋轉成四面展示櫥窗，成為全國首創的文化櫥窗兼門面。

　　埔里鎮立圖書館與埔鹽鄉立圖書館則是設有咖啡伴書香的閱覽空間，讓民眾可以在圖書館享受如在家的舒適感覺，埔鹽鄉立圖書館更在咖啡書香閱讀區全天播放輕音樂，全館無線上網，並擺放鋼琴在週六下午開放給讀者彈唱，館方表示：「希望讓這裡不僅是閱讀的場所，更是藝文活動的舞台。」

　　另外，在建築體本身的創意，有如船屋造型的北投圖書館，大片落地窗連結北投公園的綠意，在圖書館裡看書彷彿也做了一場森林浴，這樣兼具環保與美觀的圖書館，讓參訪人數屢屢創新高。還有高雄醫學大學圖書館獨樹一幟的玻璃屋及樹狀柱建築，使得圖書館變成無樑結構，形成完全自由的外牆，讓讀者猶如置身水族箱，優游自在，徜徉在書香世界，高醫圖書館也成為師生最為驕傲、喜愛的地方。

　　在大學圖書館方面，近年來也興起一股「Learning Commons」旋風，打破以往「嚴禁喧嘩」的規定，在圖書館裡設置共同討論、交流的空間，讓學生可以有效率地邊討論邊找資料。在資訊e化的時代，實體圖書館更扮演了社交與休閒活動的重責大任。圖書館一直在改變，希望未來可以創造更多舒適又具巧思的閱讀空間，吸引更多的讀者走進來。