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圖書館之最─數位化向前行 國中圖走在時代浪頭

文:編輯部 照片提供:編輯部

  數位資訊爆炸的時代,人們只需要動動手指,花個幾秒鐘,便能在Google上找到所需的相關資訊,看似圖書館的功能因此受了重重的打擊,但實際上,網路上成千上萬的龐大資訊,若是不懂得如何篩選、整合,都只是浪費時間,圖書館卻有專業的館員,能夠評估資訊品質,提供深度且完整的資料內容。此外,圖書館的軟硬體設備還是需要不斷地調整與精進,跟上時代的脈動,才能在一波波的科技改革浪潮中站穩腳步,國立台中圖書館就是其中最好的例子,除了準備遷建數位新館,還建置公共圖書館共用資料庫與電子書平台,真正將數位化落實在讀者服務上。

數位資源共享 打破館際界線

現在只要連上國中圖電子書平台,就可以閱讀近萬筆的書籍內容。  為了掌握了數位化、全球化、即時化等資訊需求,國中圖自2004年開始推動遷建新館計畫,對數位館藏的需求殷切。截至目前為止,國中圖提供的數位資源依內容可分為:電子書、電子資料庫、數位學習教材、數位影音資源,以及數位典藏等類型。同時,國中圖為將各項數位資源推廣、分享至全國各地的公共圖書館供全民便利使用,還建構「公共圖書館數位資源入口網」,將數位資源整合於同一平台。

  如此打破各館自行採購資料庫的做法,並且可以集體建置,降低成本,提高議價空間,民眾得以即時取得日常生活所需之相關資訊,讓網網相連,建構無遠弗屆的資訊服務品質。催生圖書館共用資料庫之一的採編課課長兼資訊小組秘書賴忠勤回憶,如果盲目的擴充硬體設備,容易形成資源的浪費,而硬體設備有使用年限,並不長久,長遠的思考,建構軟體的資料庫設備,反而是圖書館永續的觀念。

電子書借閱 全年無休

  關於電子書借閱服務部分,國中圖早在多年前,就已經開始提供電子書的閱覽服務,不過因為系統平台的不同,在操作上造成讀者使用上的不方便,也增加圖書館管理與服務上的負荷。但是在今年正式啟用的國中圖電子書服務平台,無論在取得授權或是平台開發技術上,已經突破重重困難,讓廣大的愛書人口在傳統的紙本圖書之外,又有了一項新選擇,而且還提供24小時全年無休的借還書服務,操作上也很方便,只要有各縣市公共圖書館的借閱證,就能輕鬆在家享受電子書帶來的閱讀新體驗。

無論在共享資料庫或是電子書,都能帶給讀者全新的數位閱讀體驗。  採編課沈足滿專員表示:「在選擇哪些書籍轉為電子書部分,一是看借閱率來選擇,二來是以台灣作家的書籍為主。剛開始在繁體中文電子書產銷制度尚未完善的情形下,遭遇到不少困難。例如出版社之前未與作者談妥電子書授權、擔心影響實體書的銷售、電子書容易被複製等,甚至對於國中圖未來將提供給全國公共圖書館的讀者使用也有所疑慮,但這都是必須慢慢來克服的,才能讓讀者享有最完整的數位閱讀體驗。」

繁體電子書最多的圖書館

  國中圖光是在收集台灣繁體作品這方面,目前數量已經達到將近9,000種,是全台灣最多繁體電子書的公共圖書館。賴忠勤課長就表示:「強化自身服務機能、發展多元化的服務模式,讓民眾瞭解最新的閱讀進化方式,亦是公共圖書館的使命。國中圖所購置的數位資源中,電子書又是其中一種重要的數位資源,但是目前市面上可供購買的電子書,大都以外文或簡體中文為主,反而,最適合公共圖書館服務一般大眾使用的繁體中文電子書卻很少。」因此國中圖96年度另起專案,指定購買國內出版之繁體中文電子書,未來希望能蒐羅更多得獎的優秀作品與暢銷作品的電子書。

  由於國中圖電子書服務平台採會員制,讀者只要擁有國內任一公共讀書館的借書證號碼,就表示已經通過註冊館別的驗證程序,因此可以直接申請成為會員,之後就能在任何地方連線到電子書服務平台借閱使用,完全不受時間和地點限制。不過,電子書可借閱授權數量,和實體書的概念一樣,也有使用人次限制。比方說,一本書的可借閱授權數量為3本,若全被借走,想要借閱的讀者就必須使用預約方式。

無論在共享資料庫或是電子書,都能帶給讀者全新的數位閱讀體驗。  此外,電子書服務平台也提供書評與推薦、討論區、留言版等功能,讀者除了可以表達個人需求、留下寶貴意見,國中圖也很鼓勵讀者與來自全國各地的讀者線上討論,進行網聚交流。負責數位資源推廣運用的參考課劉課長採王京指出:「未來我們也會考慮成立電子書讀書會,讓讀者可以直接在平台上隔空聚會或遠距離分享,交換讀書心得等。」而國中圖的數位資源也都盡量提供給各地的縣市文化局圖書館及鄉鎮圖書館連線使用,希望能藉由資訊網路服務到偏遠鄉鎮民眾,縮減城鄉數位落差,同時也讓圖書館的知識藉由數位化平台更為普及。

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