雖然「一鄉一圖書館」的政策已實行多年，但是，幅員廣大的東部地區讀者還是難以感受到「原來圖書館與我們這麼近」的喜悅！因此，由花蓮市公所再將閱讀資源細分為「一社區一閱覽室」的計畫已在今年初起跑，預計到年底花蓮市將有十個社區閱覽室成立。

從閱讀著手 縮短城鄉差距

　　在講求知識經濟的現代社會，透過文字與書本間的閱讀，仍舊是全球教育界重視的焦點，也唯有透過閱讀才能不侷限於學校教育的限制，發展終身學習的可能。因此，花蓮市長蔡啟塔為打破長久以來政府行政與教育資源的失衡現象，縮短花蓮市與台灣西部學子學習資源的差距，今年起全力推動成立社區閱覽室，以養成小朋友良好的閱讀習慣。

　　城鄉差距的問題出現在東部閱讀推廣活動上！在大部分家長尚未養成帶孩子到圖書館閱讀的習慣，以至於圖書館必須以吸引民眾進圖書館為首要目標。不過，在交通不甚便利的台灣東部，卻遭遇「圖書館想盡辦法吸引潛在讀者至館內，卻心有餘而力不足」的困境。

　　因此，將圖書資源送進社區，讓社區自行主導圖書閱覽室的永續發展，是書香城市的具體展現。而花蓮市公所發起的「一社區一閱覽室」計畫執行，則委由花蓮市立圖書館負責。花蓮市立圖書館館長蔡淑香表示：「此項計畫的成敗與上級單位的支持、社區民眾的後續營運有很大關係。」

　　為使社區圖書閱覽室的圖書資源不餘匱乏，執行之初由花市圖向國內各地徵求有意捐書者，目前在各地區機關團體、個人的慷慨捐書下，已募得一萬多本的圖書。由於目前花蓮市共有45個里，其中14個里有活動中心，為尋求社區圖書閱覽室的多元發展，花市圖預計從今年3~12月，以一個月成立一社區閱覽室的進度前進。因此，她預計至少須募得二萬本圖書，才得以讓每間閱覽室各有兩千本以上的圖書資源。

投入參與，提升市民人文素養

　　而社區圖書閱覽室的初步成立雖有花市圖從旁的協助，但往後的永續發展則須仰賴各個社區民眾的協同管理。因此，在提升市民人文素養與提供優良閱覽環境的雙重考量下，也已開始對外招募圖書閱覽室的志工。

　　蔡淑香強調：「社區圖書閱覽室的成立，在公部門的協助下跨出第一步，而成立後不僅有助於提升花蓮市的閱讀風氣，對於提升當地民眾的多元就業方案也有很大的助益。」

　　而即將陸續成立的社區圖書閱覽室，將依各個社區形態的不同與社區民眾的需求，訂定開、閉館的時間，或者是外借、限於館內閱讀的圖書閱覽室守則，完全自主化管理為書香社區立下良好的閱讀扎根基礎。往後，社區圖書閱覽室的發展也將朝多元化發展，是研習課程或課後輔導的不錯地點。

　　然而，讓社區資源或志工參與閱讀推廣計畫的推行，不僅止於人力的資源，還因有各式各樣不同領域人才的加入，與各自的地方資源與人脈，常在提供創意與建議的同時為推廣活動省下不少經費。所以，在上級補助不穩定的情形下，地方力量的投入是很重要的。

　　因此，花市圖如何加強圖書閱覽室人員的培訓？愈顯刻不容緩。起步時，為落實書香社區的營運工作，花市圖先招募義務館長與志工負責圖書閱覽室的工作，以及後續的輔導閱覽室相關閱讀活動的規劃與設計，都有專業的培訓課程。

　　看書應是一愉快的閱讀經驗，不論是政策或由社區自發性的推動閱讀，亟需關注的是必須營造輕鬆、易親近的環境，以發展閱讀成為民眾的習慣與嗜好。當市鄉鎮圖書館為推廣閱讀使力時，親近住家的「社區圖書閱覽室」可說是接觸閱讀的起步。因而，在吸引閱讀程度較低的成人與兒童讀者，足以練習閱讀技能素材的考量，也是社區圖書閱覽室與一般公共圖書館都需更用心之處。