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焦點話題─呂春嬌用心投入 要為國中圖寫歷史

文:耿詩婷 照片提供:耿詩婷

國中圖新任館長呂春嬌。(國中圖提供)  國立台中圖書館成立87年以來,出現第一位女館長──呂春嬌,她同時也是國中圖史上最年輕的館長。再次見到的新任館長呂春嬌,已不復見當時交接布達典禮上緊張的神情,反而充滿信心與笑容。訪談的過程中,發現呂館長在短短一個多月的時間內已經全然掌控國中圖的各項業務,逐步進行組織改造、新館遷建與推動閱讀等計畫,銜接速度之快,果然印證教育部次長吳財順在交接典禮所言:「呂館長是用一生來準備好接任這項職務。」

多一間圖書館 就少一間監獄

  問起呂館長上任後的心情時,她跟我們說了一個小故事,10年前她到屏東參與師院研討會,會中請了一位台中師院圖書館館長賴苑玲,主講她如何協助各小學圖書室自動化事宜。因為她是館員出身,因此鉅細靡遺地告訴我們,她如何成立圖書資訊學社,帶著一群社團志工,成功地完成協助近60間小學的圖書室自動化建檔與利用教育工作,呂館長表示:「難得的是她雖是博士,卻願意放下身段從事最基層的工作,我永遠記得她說過的一句話:『多一間圖書館就少一間監獄,與其擁有更多,不如付出更多!』這已成為我的奮鬥目標。」

  於是呂館長那時便在心底發願,未來退休後,將造訪全台每個圖書館,當永遠的志工。而10年後,她接下國中圖的重責大任,肩負輔導全國543間鄉鎮市立圖書館的任務,呂館長認為或許冥冥之中早已注定了。

  呂館長是來自台北縣三峽鄉下的貧戶孩子,父親以菜販為業,她還記得第一次拿到的零用錢,是走進文具店買了ㄅㄆㄇ寫字簿,呂館長笑說:「大概是窮怕了吧,從小就了解到讀書是我改變人生的唯一機會,而且因此我對於城鄉差距就有很深刻的感受。」

  但也因為家中的經濟狀況,讓她格外珍惜學習、工讀的機會,在大學時期就曾在輔仁大學理學院圖書館、羅東聖母護校圖書館、忠孝國小圖書室、中山科學研究院圖書館、國家圖書館期刊室等地方工讀過,接觸到學校、專門、國家等不同類型圖書館,她同時更由其間體認「以實務印證理論、以理論提升實務」的道理。因此在畢業12年後再回到校園內,攻讀台灣大學圖資所的碩士與博士,她表示由於圖書館學是門實務與理論並重的科學,所以是相輔相成的,而這些基層經歷對於日後的工作都有著莫大的幫助,因為如此可以很快就掌握同仁的心聲與訴求,跟他們站在同一陣線上。

傳承前輩經驗

  呂館長曾在輔仁大學文學院研究所圖書室、台北市立圖書館、國立台北師範學院圖書館、台灣師範大學圖書館服務,擁有廣大圖資界的人脈。呂館長希望能將這20多年所累積的資源及人脈帶到台中來,能以「台中為基石、放眼全公圖」,把服務從點擴大成線、面、體,全力進行公共圖書館服務與行銷。

  而在北市圖的服務期間,呂館長即擔任分館主管一職,與許多優秀前輩,規劃「每月一書」、「林老師說故事」、「圖書館之旅」等推廣閱讀活動,至今仍影響著各地的圖書館,因此對此專業有了更深刻的體認。呂館長希望能將所學回饋給圖書館界,造福更多讀者,提攜更多後進,使圖書資訊學專業生生不息,增加圖書資訊專業的能見度,讓全國人民知道圖資專業的影響力與價值性,更隨時代轉變成人人重視與尊敬的科學。

  另外,長年來公共圖書館人事是隨著鄉鎮長任期而定,人事的不穩定與不專業,造成鄉鎮圖書館的發展一直無法有長期規畫。因此她也希望能讓上級對此重視,讓鄉鎮圖書館的專業獨立於政治之外,改隸各縣市文化局的分館,所有人員都需要受過專業訓練或認證,如此從小學、國高中、公共到大學的圖書館經營都是專業導向,如此才能全面提升為書香社會。而國中圖也將開辦工作坊、暑期研習班,讓館員及鄉鎮圖書館的同道們培養可以帶著走的能力。

不計成本 隻身來台中

隻身到台中的呂春嬌館長,靠照片來思念家人。  原本住在台北的呂館長,隻身來到台中,不但要租屋,連往來兩地的高鐵交通費都是自掏腰包,同時也暫停輔大圖資系兼課工作,並婉拒台中教大兼課的邀請。呂館長說:「全心投入是我要做好一件事情的最基本條件。雖然人生地不熟,但是國中圖的同仁們不論在工作上或生活上都很照顧我,有時候還會將家裡的飯菜多準備一份給我,讓我很感動。」而老公、孩子的支持鼓勵,更是令她可以無後顧之憂努力工作的重要因素,她兒子就曾跟他說:「很多事情不是能用金錢來衡量的,尤其你現在做的是這麼有意義的事情。」

首位女性館長

  身為國中圖的首位女性館長,而剛好呂館長的博士論文正是寫女性領導特質與領導效能,她認為女性領導特質有「非層級管理、衝突管理、資訊分享、環境支持、個別關懷」等5種重要面向特質。在領導方面,身為女性,甚至包括擁有某些女性特質的男性主管,會有更意想不到的好效果出現。呂館長表示:「許多圖書館的主管,都是將人當書在管理,但人是活生生的,必須要『帶心』,並非只是分類貼上標籤罷了,而女性特質中的溫柔、細緻,則可發揮如大母雞般的可靠感覺,所以我把論文的結論實際應用在自己的領導風格上。」

  「傾聽」也是呂館長認為很重要的一項環節,無論在領導團隊上或是在公部門服務,因為唯有同理心才能真正解決問題,因此她也花許多時間與館員面對面溝通與會談,並要求館員也能實踐在讀者服務上。

首要任務 重視新館規劃

  目前呂館長在遷建新館的首要任務上,已成立了「新館營運服務管理規畫小組」、「數位建置小組」、「館史室設置小組」,讓館員都有機會參與,並實際規畫未來他們要服務的新館,讓他們也對日後要提供數位化服務的願景有具體的概念。

  為了避免形成閉門造車的現象,更透過已成立或新成立「新館工程品質監督小組」、「特裝工程專家諮詢小組」、「公共藝術設置計畫執行小組」等,加入了許多學者專家的建議,務必讓新館各項建設都能達到最好。

  呂館長特別強調數位資源不只買或建置,最重要的是要利用,國中圖也開始與各縣市教育處合作,請他們幫忙協助到各小學圖書館鼓勵使用國中圖的數位資源。參考課也透過電子報、實地講解、facebook、噗浪等管道,試圖將社會教育與正規教育做一個橫向合作,務必要使各類讀者都能知道並會使用數位資源,如此才有意義。

  另外,國中圖也將致力於與全國各國民小學校圖書館連線建置,並向教育部積極建議增置國民中小學「圖書教師」來推廣閱讀,呂館長希望能結合業界、學術界、圖資界,帶頭打造成為一個舉國皆是讀書人的國度,讓閱讀生根,讓文化提升。

深受國中圖精神感動

  上任後,令呂館長感受最深的是這份以全國公共圖書館當成生命共同體的理念來經營國中圖的精神,以及用熱情在燃燒生命的態度已深植在國中圖每位館員的心中。她說:「到現在都還很受同仁們任勞任怨的工作態度感動,在互動過程中我總喜歡問他們:請問什麼樣的精神支撐著你們待在公共圖書館?同仁總說:我們都在寫歷史,因此他們會努力並珍惜這樣的機會。我很慶幸能跟這麼棒的團隊一起為圖書資訊專業打拚、努力,一同寫下歷史。」

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