在歐洲，羅姆人（Roma）和吉普賽人長期以來，遭受歧視與差別待遇，在許多國家，羅姆小孩經常與智能障礙的小孩一起接受特殊教育，捷克便是其中一例。不少羅姆人在不知情的情況下，簽下文件，承認自己的小孩有智能方面的障礙，並同意將小孩送到特殊學校上課。1997年，一群羅姆小孩在律師的協助下，向歐洲人權法庭控告捷克政府對羅姆小孩的不平等待遇，經過10年的官司，歐洲人權法庭在2007年宣判，認為捷克政府嚴重違反羅姆人受教育的人權，宣布羅姆小孩勝訴。

　　英國ＢＢＣ記者Ray Furlong，特地在今年8月走訪捷克，實地了解在官司打贏後，在捷克羅姆人的受教權是否有獲得改善。Furlong採訪了一名當初參與打官司的母親Betra，Betra有4名小孩，目前年齡分別介於13到18歲之間，Betra認為官司雖然打贏了，但小孩能接受完善教育的時間也早已流逝，那段應該學習閱讀、寫字與算術的時間早已錯過。Betra的長女Nikola今年18歲，小時候被送到特殊學校與智能障礙的小孩一起唸書，雖然歐洲法庭最後宣判Nikola並未有任何精神上的障礙，而獲得4,000歐元（約台幣18萬左右）的賠償，Betra強調Nikola早已喪失學習的黃金時期，現在Nikola只能做一些勞力的工作，連到超市買東西也沒辦法。

　　儘管如此，對許多長期爭取羅姆人權利的團體而言，歐洲法庭的這項判決仍有很大的鼓舞力量，認為能對許多歐洲政府施壓。其實，繼捷克之後，希臘與克羅埃西亞都有羅姆人採取類似的法律訴訟，向政府討回公道。而其他歐洲國家也陸續開始停止隔離羅姆人的教育政策。當然，改變是很緩慢的。

　　捷克政府在2006年時，廢除所謂的特殊學校，這當然與當時正進行的官司有很大的關聯。但是，不少批評家指出，所謂的廢除，其實只是換了門上的牌子。ＢＢＣ記者實地走訪一所據說已廢除的特殊學校，發現那裡一年級的學生只會數到5，一般正常的小孩應該都能數到20。另外，該學校8年級的學生，年紀約14歲左右，仍舊處在學習字母的階段，而這應該是四年級時就學會的。對於這些學生的程度，不少捷克人，包括學校老師在內，會馬上將矛頭指向羅姆家長，認為是家長疏於教導。然而，也有羅姆人表示，不想將小孩送到學校，因為不希望小孩變成白人一樣。

　　種族關係的不融合，讓原本已弱勢的羅姆人更加弱勢，從羅姆小孩受教育的情形，可以看出羅姆人與主流社會的鴻溝，這不是一個打贏的官司可以填補的。真正化解彼此的偏見，促進了解應是首要之務。