計畫緣起

　　國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖，前國立臺中圖書館）自民國101年起與國家發展委員會（以下簡稱國發會，前研考會）合作，推出 「數位閱讀到您家─電子書載具借閱服務計畫」，合作方式由國發會補助9成計畫經費，國資圖自籌1成經費並負責開發電子書APP，以及採購平板電腦核發偏鄉 圖書館，計畫主要目的為推廣數位閱讀，彌平城鄉數位落差。

　　具體實施辦法為國資圖函知全國各鄉鎮圖書館，提報實施計畫書，經國資圖審查通過後，圖書館再予以核發平板電腦，並提供給各鄉鎮讀者免費 借用；平板電腦中安裝國資圖「電子書服務平臺」iLib Reader APP與國發會「e管家」便民服務平臺，讓民眾享受數位閱讀及學習探索知識不受時空限制，達到資訊無國界的「知識全民共享」境界。

　　目前總共有42所鄉鎮圖書館配合執行本計畫，提供468臺平板電腦予民眾借用。101–102年分別各有12所鄉鎮圖書館﹙合計24所 ﹚執行「數位閱讀到您家─電子書載具借閱服務計畫」、「數位閱讀到您家―數位行動載具應用服務試辦計畫」，共核發240臺平板電腦﹙每所圖書館10臺﹚， 成效良好，因此103年國發會繼續補助「數位閱讀到您家―深化數位應用服務計畫」，並指定實施對象為雲林縣和嘉義縣，共核定18所鄉鎮圖館，核發228臺 平板電腦。承辦圖書館清單如附表。

借用規則

　　對於平板電腦的借用規則，本計畫授權予各圖書館自行製訂，101–103年各圖書館借用規則如下表：

作業方式

　　國資圖於101、102年分別採購華碩ASUS TF101﹙變形金剛一代﹚、TF301﹙變形金剛三代﹚各100臺，華碩公司特別以採購100臺贈送20臺方式支援偏鄉數位服務，合計240臺平板電 腦；103年採購 TF601﹙154臺﹚、NEXUS 7﹙74臺﹚，合計228臺平板電腦。

一、安裝APP

 　　國資圖於平板電腦上安裝「數位閱讀到您家」專屬APP及「電子書服務平臺」閱讀APP﹙iLib Reader﹚，除可借閱專用的電子書，並可使用「電子書服務平臺」全部電子書館藏。

二、建立平板電腦帳號

　　一臺平板電腦代表一位讀者，本館設定每部平板電腦為「電子書服務平臺會員」，隸屬「偏鄉圖書館成員」，並購置專屬偏鄉圖書館借用之電子書 50種、500冊，同時開發「偏鄉圖書館電子書閱讀軟體APP」，即借用平板電腦的讀者可使用專屬APP直接借閱電子書，不必再輸入帳號/密碼。

三、閱讀專用的電子書

　　讀者只要點擊「封面」或「書名」就可以完成借書，點擊「書籍資訊」則可顯示詳目。每部平板電腦可借20冊電子書，借期30天。

四、平板電腦以本館吉祥物圖案包膜

　　為使本計畫之平板電腦容易識別，讓借用民眾心中有感，因此特別以國資圖吉祥物設計圖案，將平板電腦進行包膜後再分送各圖書館。

 

五、製作年度計畫旗幟

　　為便利執行計畫之偏鄉圖書館宣傳「數位閱讀到您家」計畫，由國資圖每年製作文宣旗幟及紀念品，以利推廣，吸引民眾參與本計畫，多加借用平板 電腦，進行數位閱讀。各鄉鎮圖書館也依其推動計畫製作相關宣傳文宣海報，直接張貼在圖書館門口、各處公告欄；或在圖書館官網與臉書﹙FB﹚上告知圖書館提 供此項服務。
 

六、圖書館訪視作業

　　每一期計畫開始執行辦理時，國資圖會邀請當期與上一期承辦圖書館同道齊聚國資圖，進行教育訓練與經驗分享。之後本館呂春嬌館長則親自帶 領系統資訊科同仁親至每一所新加入計畫的圖書館，教導圖書館館員如何使用平板電腦、「數位閱讀到您家」專屬APP、電子書服務平臺，以及如何回報國資圖平 板電腦借用統計資料。

七、建置「數位偏鄉資訊服務」網站

　　國資圖於102年自行建置「數位偏鄉資訊服務」網站﹙http://promo.nlpi.edu.tw/digiremote﹚，為「數位閱讀到您家」的專屬網站，提供相關統計、申辦館借用規則、文件及成果分享、新聞集錦等資訊，與偏鄉圖書館間互相經驗交流使用。

執行成效

　　101、102年各圖書館辦理「電子書載具借用服務」成效分別為：
 

　　平板電腦在偏遠鄉鎮或人口數不多地區，2年內借用人數統計達12,588人，成長率達194%，如此的服務績效已超過本館預定目標值許多， 許多鄉鎮積極投入並獲得媒體多次的報導及民眾們的肯定。行動載具下鄉增加偏鄉民眾使用新資訊設備機會，開啟數位閱讀使用經驗，國發會於103年度繼續補助 本計畫，並鎖定雲嘉地區申辦。
 

數位閱讀到監所 啟發人性向善的力量

　　臺東縣東河鄉立圖書館為「數位閱讀到您家計畫」102年承辦館，將8部平板轉借予泰源技訓所，給予技訓所收容人接觸數位科技和數位閱讀的機 會與體認。國資圖配合此項「創舉」於102年5月2日由國資圖呂春嬌館長帶領同仁們進入臺東縣泰源技訓所，直接面對收容人，教導他們使用平板電腦閱讀「電 子書服務平臺」電子書。

　　回想起去年，國資圖同仁第一次走進技訓所，首先要通過層層關卡，錢包、手機等都不能帶入，然後經過一道長長的走道，走道兩旁則是高聳全白色 的圍牆，圍牆上還有綿延的通電鐵絲網，肅殺的氣氛瀰漫，時逢母親節前夕，所內正在彩排相關活動，只見「刺龍刺虎」的同學們在臺上賣力表演，臺下同為母親身 分的春嬌館長則眼框含淚，衷心期望技訓所的教化能成功，並透過大量閱讀，沉潛同學們的心靈，從此不再作惡，啟發人性向善的力量。

　　有位同學嘗試點讀，開心地說：「很多書想看，但所內沒收藏，現在要閱讀，方便極了」。
 

　　泰源技訓所黃敬謀秘書表示，常看到收容人劃撥購書，要透過所內總務處協助扣錢，書寄達所方還得經層層檢查，每年所方也要舉辦1周的書展，提供收容人有機會購書、看書，過程中也得經常警備，如今這些繁雜過程都可減緩。

　　另外，外界可能會懷疑，收容人若能e化閱讀，會否透過網路與外界聯繫？技訓所林信志輔導員表示，因為技訓所內全面阻擋外界無線訊號，輔導員會先將平板電腦在技訓所外下載好電子書，然後統一在圖書室內閱讀。

　　因為國資圖在數位閱讀推出了與過往不同的新思維，同屬法務部矯正署的彰化少輔院在103年也加入數位閱讀的行列，該院自行購買平板電腦（每班一臺），透過國資圖提供之「電子書服務平臺」電子書清單，讓少輔院收容的年輕同學們選擇有興趣的書籍，透過輔導員下載、閱讀。

樂齡學習 有圖書館當「厝邊」真好

　　協助樂齡族群融入資訊社會，營造「高齡友善」的社會環境是政府責無旁貸的責任，而全臺各地都能親近的公共圖書館，更是政府推廣應用的好 幫手。對於樂齡族群來說，傳統桌上型電腦與筆記型電腦的學習門檻較高，尤其是鍵盤、滑鼠使用不易上手，英文及中文輸入更是不易跨越的門檻，但隨著觸控螢幕 科技興起，電腦及網路操作介面親和性及便利性獲得大幅提升，提供樂齡族群進入資訊社會的墊腳石。

 

　　西螺鎮立圖書館﹙103年承辦館﹚定期舉辦樂齡學習平板電腦的小班教學，由替代役男擔任講師，全程使用臺語教學，先從如何設定 Gmail帳號，收送電子郵件開始，引導阿公阿媽一步一步認識平板電腦並學會操作。來參加的阿公阿媽們，有人是收到子女送的平板電腦但不會使用，有人希望 學會使用平板電腦後打視訊電話給親友，更多人是抱持著希望能與科技社會貼近的心來參加學習。

在地智慧 數位閱讀多元無界線

　　芳苑鄉位於彰化平原的西南沿海，面臨臺灣海峽，南近濁水溪。屬大肚溪及濁水溪之沖積平原。人口約4萬人，不僅具有豐富的自然生態資源， 並保有傳統繁華漁村之人文、景觀與產業特色。彰化縣芳苑鄉立圖書館(101年承辦館)與老人活動中心共用同一棟建築，常上圖書館的民眾與館員多已熟稔，館 員婉華小姐就會預先下載借用平板電腦民眾可能感興趣的電子書或APP，同時教導如何利用國資圖豐富的數位資源學習，讓第一次使用平板電腦的民眾能更容易上手。
 

　　根據內政部統計，來臺的新住民已超過40多萬人，雲林縣斗六市立繪本圖書館(103年承辦館)秀茹館長，念茲在茲的是如何協助當地越來 越多的新住民媽媽們融入臺灣社會，於是圖書館與鎮公所合辦「姊姊妹妹放輕鬆」等一系列推廣活動，結合平板電腦來幫助新住民媽媽們學習新知、擴展知識，及進一步了解在地文化，增進家庭和社會的和諧。的自信心。

　　澎湖縣湖西鄉立圖書館(101年承辦館)瑞男館長則是利用平板電腦於暑假時舉辦「多元文化課程體驗營」，針對新住民小朋友們，寓教於樂 地深度認識其父母家鄉文化，並介紹如何利用平板電腦閱讀電子書與使用數位資源，幫助課業學習，館員並教導學童利用平板電腦製作多元文化繪本來說故事，增加小朋友們的自信心。

　　臺中市新社區圖書館的人潮不輸市區圖書館，館內小朋友借用平板電腦非常踴躍，香梅館長說：「華碩公司的服務真的很好，因為平板電腦借給小朋友時，小朋友們往往急於使用，充電線接頭都因用力擠壓而變形了，但當寄回華碩公司時都免費維修，讚!」



 

原鄉也有電子書 獲取知識更便利

　　原鄉的小朋友初次看到輕薄的平板電腦時，驚訝的直說：「這個是電腦嗎？」雖沒接觸過，但小朋友具有驚人的學習能力，兩三下就輕易上手，不過，沒多久之後，小朋友不是拿來玩遊戲，就是上網。

　　花蓮縣秀林鄉立圖書館(101年承辦館)清妹館長指出，平板電腦攜帶方便，而且有豐富的電子書，可以幫助學生學習到更多知識，為讓更多 人了解平板電腦不是只有玩遊戲的用途，圖書館將藉由培育多位種子教師，教導孩子使用，並前往各級國中小學教學，透過閱讀電子書來縮短城鄉閱讀差距，更能提 升孩子的閱讀興趣。

　　南投縣仁愛鄉立圖書館(101年承辦館)秀鸞館長主動透過行動書車，將平板電腦送到更偏遠的部落，透過與小朋友分享數位圖書館上的繪本等電子書，深耕培養孩子的閱讀力。



 

輔導推廣並重 好服務要讓更多人知道

　　每一期的計畫，國資圖同仁一定親自到每一所承辦圖書館，進行輔導與訪視。101年當我們從臺中出發，下了高速公路，還繼續開車將近3個 小時，才抵達位於南橫入口處的高雄市立圖書館桃源分館(101年承辦館)，沿路只見多處山壁坍方，工程車來來回回掀起漫天塵土，到達圖書館之後才知道全館 人員只有金龍館長與另一位約僱同仁，彼此輪班，堅守崗位，維持圖書館的正常運作。


　　金龍館長說為了讓平板電腦充分被利用，推廣讓更多民眾知道，常會利用鄉內活動或里民大會時，趁機為圖書館平板電腦借用服務打廣告。

　　南投縣魚池鄉立圖館（102年承辦館）張俊館長將服務推廣至高中（三育基督學院），利用電子書雲端圖書館來豐富學校圖書館藏。雲林縣西螺鎮立圖書館﹙103年承辦館﹚則利用資源回收車的廣播「平板電腦外借服務」，充當推廣圖書館服務最佳的擴音器，深具創意!

1加1大於2 大家作伙來閱讀

　　103年4月1日光泉文教基金會響應本計畫，捐贈「FunPark雲端閱讀軟體」帳號76組，安裝於103年18所計畫承辦圖書館館﹙ 雲林縣與嘉義縣﹚之平板電腦，每組帳號可使用超過70本生動活潑的互動電子書，還有寓教於樂的語言學習與數學教材，讓偏鄉學童能夠接觸更豐富多元的閱讀內容！
 

　　國資圖身負輔導全國520餘所公共圖書館重責，多年來持續推動數位資訊應用與雲端服務，透過鄉鎮圖書館將圖書資訊服務深入至一般民眾，除滿足民眾日常資訊需求，更衷心期望，能結合社會上更多的力量，創造雙贏，一齊推動全民閱讀風氣，讓臺灣成為美麗的閱讀之島。