絢爛的陽光午後，海風帶著鹹味輕拂，一對穿著婚紗的新人來到高雄市圖書館旗津分館，在攝影師前擺出愛戀的姿態。納入鏡頭的，除了幸福的笑臉之外，還有濃濃的書香味。

　　就像《向左走向右走》的劇情，新娘與新郎是土生土長在地旗津人，同樣就讀旗津國小，在同一間補習班上課，卻不曾有過交集。兩人是在一次由高雄市政府公教人力發展局所辦理的「海洋之子旗津青年營」而認識，之後，他們倆不約而同在旗津圖書館再度相遇，因而發展出最美麗的交集。歷經3年的相知相惜，今年暑假，這對知性邂逅的戀人步入紅毯，他們把湊成良緣的旗津分館作為婚紗照的主要場景，期待在書海的見證下永浴愛河！

　　事實上，選擇在旗津分館拍照的新人不只這一對，自從旗津分館近年來逐漸散發出特意裝扮的美麗之後，越來越多的民眾愛上這裡，除了佳偶慕名而來，外來的遊客也將圖書館納為必遊的勝地。

　　旗津由於地理位置特殊，又無書店進駐，旗津分館責無旁貸扮演著閱讀補給站的角色。但基於諸多條件困境，旗津分館常在全市的評比排行榜中落在最後，2007年3月，顏萬長接掌分館主任職務後，開始積極爭取中央及市府經費，以充實藏書並改善圖書館閱讀環境，同時也尋求社會資源的挹注，為旗津社區創造豐富多元的閱讀教育環境。

　　前宜蘭市立圖書館陳俊仁館長在2008年任內到訪旗津分館時，有感於圖書館的蛻變，因而致贈「旗津彩雲路，更上一層樓」對聯，東海大學建築系陳格理教授則讚言旗津分館是「最值得參觀的圖書館之一」。

市圖分館評比 從吊車尾升至排頭

　　在經營成績備受眾人肯定下，顏萬長主任更積極打造旗津離島地區圖書館新意象，藉由教育部的「公共圖書館閱讀環境與設備升級計畫」，營造公共圖書館舒適的閱讀空間，結合並活化社區在地觀光資源。2009年又爭取到內政部營建署及市府補助「旗津分館周邊環境暨旗后山生態文化戶外展示場域空間改善工程」經費，將原本毫不出色的入口左側以頁岩石板鋪成綠蔭步道，右側則開闢社區資訊廣場；另外，自修室外也設置了一處典雅溫馨的戶外庭院，營造出一所內外環境皆美的圖書館。因而，旗津分館在高雄市圖分館的評比中由最後一名一路爬升，2009年終於榮獲全市圖書分館經營評比特優第一名殊榮，2010年下半年的評比，亦獲得評鑑委員最推薦的圖書館。

多元化的閱讀學習資源

　　旗津島原為旗津半島，是高雄市的發祥地，原本和南端的小港區相連，由於高雄港第二港口擴建，旗津和小港之間因水道分割，由半島變成離島，因而形成封閉的場域，旗津居民的學習管道十分受限。目前，在地學童除正規學校教育外，非常仰賴旗津分館的學習課程及資訊補給，顏萬長主任必須更挖空心思開發教學資源，為在地學童創造多元化的閱讀學習資源。

　　目前，圖書館每週常態性活動有寫作教學、3場故事媽媽爸爸說故事活動，還有不定期的智慧童玩、科學玩具、美食等DIY教學，科普閱讀教育也列為推廣的重點。另外館內還有新書、得獎新書、主題書的專櫃陳列。

　　為了增進學童英文繪本的閱讀能力，旗津分館不定期針對國小中低年級學童舉辦「兒童英語哈拉秀」訓練營，文藻外語學院英文系認養該館的英語教學，以英語繪本，搭配字卡及大地遊戲，進行活潑生動的英語教學，為離島學童開拓英文繪本閱讀的視窗。

兼具閱讀與觀光角色

　　自從旗津分館積極提供服務品質後，利用圖書館資源的民眾及讀者日漸增多，加上戶外空間逐漸美化改善，更吸引許多遊客進館參觀，旗津分館不僅成為社區民眾休閒最佳去處外，更扮演了「閱讀成長」以及「觀光資源」角色的公共圖書館。

　　至今年9月的累計統計，旗津分館辦證人數已占旗津總人口數的46.97％。

　　有個高雄市民在個人部落格中寫著：

　　踏上旗津無數次，從高中的聯誼、翹課看海、甚至我的18歲生日都是在旗津的海岸上刻下記憶，但從來就不會想要進旗津圖書館一步。一方面是高中生不念這個科系根本不會注意到旗津小島上還有個圖書館，二來是在那個時期，圖書館的確就是死寂的一片沙漠。今日，在研究高市圖的活動中我才赫然發現，記憶中就只是吃吃喝喝、沙灘海岸線、防空洞、落日的旗津，竟然有個分館在內部評比中還有不錯的成績。

　　我很好奇，和主任約了時間訪談外，也請他為我稍微介紹。

　　也許是因為他個性很有正義感吧，旗津分館在服務弱勢、清貧等族群讀者做了不少努力，空間上也剛好有經費下來也做了一番整頓，主任說，這裡就他和另一個館員，其他都是志工，身為唯一男性當然粗活就少不了了，舉凡裝箱搬書、油漆、除草、釘書架、還有想辦法讓戶外的不鏽鋼拉門不生鏽……，所有可想不可想的工作都要親力而為，雖名為主任，但我想地方上認真的那些公共圖書館員各個都是隱姓埋名的超人吧！

　　的確如此，在圖書館工作的人，都必須具備超人的能力，以高雄市立圖書館而言，各分館專職人員編制包含主任在內平均只有2-3人，除了維持圖書館基本運作外，還得積極策辦各種活動，若非有十八般武藝及超強的耐力，實在很難支撐得下去。

　　旗津分館在短期間的巨大蛻變，所有人都能輕易發現，而這樣的轉變，看似輕易，實非不然。

　　在旗津分館，很少見到主任衣冠筆挺，他常穿著運動短褲在炎熱的陽光下置身於草叢、樹林間修剪雜枝，或是汗水淋漓的粉刷牆面，不論維護景觀或是專業修繕，他全親自動手。

圖書館價值3元素

　　圖書館中我們也感受到微細的用心之處無所不在；愛心傘、量血壓和提供簡易醫療箱是基本的服務項目，另外，門口設置了24小時還書箱，入口處有溫馨書籃，方便讀者放置借閱的書刊，服務台旁有完善的旗津旅遊地圖和DM，館內還有提供自行車打氣筒，對於不熟悉操作的小朋友，主任會親手代勞。後院特別設置了臨時用餐區桌椅，讓讀者與遊客可以在美麗的庭院中悠閒用餐。最極致的體貼表現，是在閱覽室中我們聽不見一絲讀者拉動椅子的聲音，為了避免雜音干擾閱讀，顏萬長為每一張椅子套上腳襪。

　　除了花時間打理門面、美化室內、整理書冊、規劃活動，顏萬長還善用社區資源、擴展公共關係，尋求各界人力、物力、財力的協助。同時，顏萬長深曉「接受」與「回饋」並進，才能開啟更大的視窗，因此，旗津分館總是積極主動以自身的力量回饋社會。

　　前年88風災過後，顏萬長便帶領志工團隊前往受災社區進行心靈陪伴讀書會，成行之前，所有志工先接受特殊教育，學習如何帶領心靈受傷的孩子透過閱讀癒合傷口。另外，旗津分館的故事媽媽團隊也密集出征到特教單位和各校園，為孩子們說演故事，以生動的方式啟發學習。

　　「用愛照顧每一位讀者」是旗津分館的宗旨，顏萬長期望圖書館能創造3S（Story+Service+Surprise）的感動，事實上，圖書館價值3元素不僅落實在旗津分館，也遍及高雄市立圖書館每一座分館。

　　為了提升服務品質，高雄市立圖書館每半年就會進行一次評鑑，透過評鑑機制，積極督促分館隨時修正不足，以及分享與學習各分館獨特之處。

　　高雄市民越來越感受到自己置身在一座幸福的城市，也越來越喜歡在圖書館中享受閱讀的幸福感，但我們知道幸福的背後，是許多人用汗水所打造出來的。