圖書館在一般人的印象中，是一棟建築物，裡頭有很多書。很多人以為圖書館強調的只是功能性、實用性，一個容納個體的空間而已，更別說會對它有所期待。同時伴隨著數位時代的來臨，只要手指在鍵盤上敲一敲，就會有各式各樣的資訊呈現在眼前，此時，迎面而來的種種挑戰，都在考驗著圖書館的應變能力。而如何吸引民眾走進圖書館、活用圖書館，軟體的充實與規劃少不了，但圖書館的建築，卻也是決定進去或不進去的「第一印象」。

　　談到「圖書館建築」，層面相當廣泛，但最重要的還是圖書館建築與使用者之間，如何產生互動？國立台中圖書館館長薛茂松經常掛在嘴邊的一句話是，「如果沒有人來利用圖書館，再多的館藏也沒用」。的確，圖書館不僅館藏、服務、活動重要，如何讓前來使用的民眾愛上它，並且願意將圖書館當成第二個家經常前往，人性化的空間設計與溫馨、舒適的環境，絕對少不了。

多思考、多用心

　　先從近年來圖書館在觀念上與做法上的突破談起，印記建築師事務所總建築師陳勝彥分析國外圖書館的經驗，作為台灣圖書館的觀照。例如：以圖書館已漸「走入社群」來看，他舉出新加坡圖書館員的作法，就是到醫院去邀請孕婦幫她即將出生的小孩辦圖書證，讓孩子出生前就有很好的閱讀準備。對於如何深入培養閱讀習慣？他同時舉出，「異業結盟」、「造型講話」、「空間樂趣」、「體貼服務」、「數位科技」等共六大方向，輔以新加坡、英國、丹麥、日本等國的做法，讓台灣也可以在各領域專家的帶領下，共同打造符合時代脈動的新景象圖書館。

人本精神的重視與實踐

　　「有好的業主才有好的建築」這句話表示，圖書館建築的成敗優劣，館員與建築師的互動是關鍵因素。國立師範大學圖書資訊研究所教授王振鵠提出圖書館規劃的建議，因為圖書館建築是人書會合、傳承文化知識的場所，所以與一般的建築不同。他強調，圖書館建築在規劃上，除了要求建築師達到量化的指標外，同時也要注意到人文層面和精神內涵。尤其是圖書館的規劃作業，前一階段應是圖書館機能要求的表述，後一階段才是建築設計的呈現，所以圖書館員和建築專家的深入溝通，有助於圖書館的發展像有機體一樣，逐年成長。

交互學習 美夢成真

　　中華技術學院建築工程系吳可久教授則以故事的方式說明，圖書館員與建築師的溝通、交流很重要，也是圖書館建築是好、是壞的關鍵。但圖書館員與建築師通常會因彼此間的專業、知識背景、關心與企圖的不同，需要更多時間溝通。為了減少彼此間資訊掌握不對稱的現象，他提出，交互學習、協調資訊與共同尋求解決方案，能讓圖書館在現實的環境下，往理想的建築之路邁進。

標示板 學問大

　　東海大學建築系副教授陳格理提出，他多年來發現的館設標示問題，並以實例提供可以改善的具體方式。例如：標示板的板面不宜太接近外窗並與窗（牆）面平行。因為白天窗外較亮，標示板會因光暈現象而顯得灰暗，影響人們對標示板的注意力…等。這些都足以成為圖書館改善標示板的具體建議。