社會多元，多元閱讀，創作的形式也逐日多樣化起來。有些人習慣以文字書寫來表達想法、傳達創作的慾望，用筆寫下，文字是他們與人溝通表現自我的重要工具。

　　但是有一部分的人，則習於採用另一種創作方式，這些創作者，用筆畫下，圖像成為他們的表達方式。在他們的作品中可能沒有任何文字，只有一頁頁的圖像，但是觀者依然能夠找到感動。圖像世界是繪本創作者的天堂。

繪本到底是什麼？
　　
　　繪本是什麼？是不是給小朋友看的才是繪本？許多人不解甚至有這般誤解。「繪本是一種圖畫與文學語言相結合的綜合性藝術樣式，繪本中的圖畫與文字互相融匯、協調，共同表現一個主題，創造一個世界。」（楊美雪，1990）。上述這一段話大致也是繪本作家／插畫家唐唐對繪本的看法。

　　說起繪本，許多人都只知道幾米，他可謂是繪本界的明星。唐唐也認同因為幾米，台灣的繪本世界才更寬廣，也才引來更多關注的眼光。

　　唐唐，本名唐壽南，從1988年開始嘗試創作，至1993年後才覺得作品逐漸成熟，近20年迄今已出版繪本作品數本，包括《在我心裡跳舞》、《想當大王的屎克螂》、《天堂的窗口》，甚至還曾以繪畫來挑戰塔羅牌。曾入選世界各大重要插畫展的唐唐，不斷將圖像與文字融合，其作品重視層次感，筆調內斂。

　　身兼繪畫者與作者雙重身分，唐唐在文字與繪畫兩者間互相扶持。他認為，好的繪本要有韻律（節奏感），如同水的波動或是電影的律動一般，這也是最能見出繪本創作者功力所在的地方。如果韻律感不好，再好的文字與圖像，都會讓所欲傳達的意象變得平淡無趣。

父子共同的創作樂

　　天氣炎熱，就在入暑之際，唐唐出版了一本《偷蛋龍》，這是一個給小小孩看的故事。同時，這也是一對父子的創作樂。唐唐說起當時因三歲的孩子不肯穿尿布，在看Discovery頻道時而說了個「偷蛋龍」的故事給孩子聽，如果孩子不肯穿尿布的話，會有恐龍來抱走蛋蛋。

　　隨口的一個故事，沒想到在孩子心中扎下了根基。1年後，有一天小孩主動地以偷蛋龍為主角說了個故事，唐唐因此把故事畫了出來。在大人眼中，小孩子描述看到恐龍、怪物之類的景象，都會認為不是真的，覺得那是說謊、亂講，然而，唐唐給父母的建議是，對孩子而言，那些都是真的，想像的世界是充滿愉快的。他們會用自己的方法，來解決害怕的事情。

　　唐唐說故事，留下夢想與現實穿梭著、捕捉稍縱即逝的景象，這也是繪本世界迷人的地方。

說故事的人

　　從事繪本創作的人，若自己不能理解，也不能感動，那樣的作品一點都算不上好。唐唐更認為創作者要有「執念」，太客觀太理性的人，不太適合加入繪本行列裡。

　　精緻的繪本是作者的心血，從寫下文字，再體驗其中隱藏的秘密，將繪畫語言與文字語言轉換得更貼切，不管是文字、構圖安排、描繪、色彩，都必須是兩兩互相依賴的。對成人而言，繪本可以喚起心中的純真之心。毋庸多言，就能感受美好的內涵。

　　唐唐認為，雖人人皆可參與創作屬於自己的繪本，但是基本的技巧訓練仍不可輕忽，如同老師傅的技巧皆建立在他們純熟的手工。

　　這幾年，台灣的繪本一直往前發展，參與的人多了，形式亦日漸多元，出版社也多了，似乎是繁花盛景一片。新興的本土繪本世界，擄獲了許多觀者的心，一起遨遊在充滿想像的世界裡。

唐唐小檔案

　　本名唐壽南，知名繪本作家，也是插畫家，跨界優游自在。1966年生於花蓮，復興商工美工科畢業，現任職於出版社。曾出版《在我心裡跳舞》、《想當大王的屎克螂》、《天堂的窗口》、《偷蛋龍》等繪本。