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小手翻翻繪本 躍入圖書館魔法世界

文:編輯部 照片提供:編輯部
這是一冊冊神奇的魔法繪本,小朋友只要翻開書頁,就能喚醒故事裡的主角,他們將帶著孩子開啟一道又一道通往圖書館的大門……。

小朋友進入繪本的圖書館世界。  閱讀習慣從小紮根!繪本是開啟孩子閱讀興趣的鑰匙;而在兒童閱讀推動上,圖書館則扮演著帶領與引導的角色。以「圖書館」為繪本閱讀主題,可以帶孩子走進書本裡,探索、認識圖書館功能與利用方法,進而親近圖書館,對於未來受益無窮。
 

  準備好一起進入繪本的圖書館世界吧!
 

書名:《圖書館不安靜》乒!乓!碰!《圖書館不安靜》

  每個週六,小男孩奧斯卡和熊朋友史多瑞都會很早起,而且心情很好。他們不是想看卡通或是出去玩,這一天他們要……,和爸爸一起到圖書館!奧斯卡和史多瑞前往兒童書區,準備開始閱讀時,突然「乒!乓!碰!……」,《圖書館不安靜》,出現了一隻多頭怪獸。
 

  怪獸討厭書籍,試著將泡泡奶油、芥末醬、紅辣椒、糖粒各種調味料沾在書上,希望讓書變好吃,但還是非常難吃,於是萌生想吃掉奧斯卡和史多瑞的念頭。史多瑞靈機一動,先將甜甜圈給怪獸吃。這時圖書館員華生太太出現了,她說:「故事時間到了!請到對面坐下,蘋果醬!(不要亂說的意思)」幸好,怪獸說:「書聽起來比吃起來好太多了!」


  怪獸就像是初次進入圖書館接觸書籍的小孩,會吵鬧、啃咬它,不曉得書是用來讀的,當大人透過說故事來吸引、引導孩子閱讀,讓他們產生共鳴,每個孩子會對書籍產生興趣,愛上圖書館,從閱讀中享受知識的累積。就像是奧斯卡最後問史多瑞:「你怎麼知道怪獸喜歡甜甜圈?」


  他笑笑回答:「我在書上讀到的!」
 

《圖書館不安靜》

作 者:澤切里亞‧ 歐哈拉(Zachariah Ohora)

譯 者:馬筱鳳

繪 者:澤切里亞‧ 歐哈拉(Zachariah Ohora)

出版社:小典藏出版

日 期:2016 年12 月


書名:《圖書館老鼠》(二版)《圖書館老鼠》最受歡迎神祕作家

  圖書館裡藏有什麼寶藏?《圖書館老鼠》—山姆最清楚。他讀遍了圖書館裡的書,不但見多識廣、充滿奇思異想,還開始動筆寫作。對於山姆而言,閱讀是生活的一部分,而寫作是閱讀之後的反芻。他生平的第一本著作為自傳《吱!一隻老鼠的生活》,接著陸續創作出圖畫書《寂寞的乳酪》與偵探小說《老鼠公館的神秘事件》。


  沒想到,作品大受好評。圖書館館長希望邀請山姆擔任「與作家面對面」的特別嘉賓,相信孩子會很愛聽他朗讀自己的作品,並分享寫作秘訣。山姆很高興也很緊張,因為老鼠害怕見到人類。於是,他想到一個好主意,用一個面紙盒,將兩支筆豎立在紙盒兩側,寫著「與作家面對面」,並畫了箭頭指向下方,以一面鏡子揭示寫作從觀照自己開始。


  一位女孩最先看到山姆布置的展示品,她彎下身子,望進「與作家面對面」面紙盒裡,從小鏡子觀見自己微笑的臉,鏡子旁還有一疊空白小書及鉛筆,只要願意嘗試,就會發現寫作很好玩。就這樣,來到這小小展示區的人們,也開始寫書。很快的書架擺滿了書籍,都是來自從沒寫過書的人所創作的作品,說著從來沒有說過的故事。而山姆也繼續拿起鉛筆,又開始寫作了。這回作品寫的是……。
 

《圖書館老鼠》(二版)

作 者:丹尼爾‧ 柯克(Daniel Kirk)

譯 者:林美琴

繪 者:丹尼爾‧ 柯克(Daniel Kirk)

出版社:小魯文化

日 期:2016 年9 月


書名:《午夜圖書館》《午夜圖書館》溫暖與友善的服務

  「從前, 有一間圖書館, 只在夜間開

放……。」在這間《午夜圖書館》裡,有一位小圖書館員和三隻貓頭鷹助手,會協助幫大家找到想要的書籍,也能學習到如何利用圖書館資源與空間設備。


  有天晚上,「叭叭!砰砰!嘟嘟!」松鼠樂團不知道閱覽室要保持安靜演奏了起來,小館員帶他們到活動室,讓松鼠盡情演奏樂器,為下一場音樂會做準備。


  夜裡,小館員正忙著將書歸位時,突然下起雨來。原來是狼小姐哭得好傷心,她讀到故事裡悲傷的橋段,難過到再也讀不下去了。小館員和助手們都知道這本書最後其實是快樂的結局,於是陪伴著一起把書閱讀完,狼小姐笑了。


  又有一次,「噹!噹……」,鐘聲響起,動物一個個離開圖書館,只有新來的訪客—烏龜,在角落一動也不動。他說,還有500 頁,要留下來把書看完。小館員與助手們,幫烏龜辦了一張借閱證,讓他可以把書借回家。烏龜說:「太棒了!」


  在這裡總能感受到小館員與助手們溫暖與友善的服務,度過一段愉悅的圖書館午夜時光。
 

《午夜圖書館》

作 者:小原和乃

譯 者:劉清彥

繪 者:小原和乃

出版社:維京國際

日 期:2016 年8 月


書名:《狐狸愛上圖書館》《狐狸愛上圖書館》感受閱讀魅力

  有一隻老鼠正享受著這夜晚的寧靜,突然一聲巨響……,「逮到你了!」狐狸追著老鼠鑽進了圖書館,老鼠告訴狐狸這裡不是打獵的地方,這裡是圖書館。狐狸好奇的問:「什麼是圖書館?」老鼠解釋,就是有很多書可以借來讀的地方,讀書可以看到、學到很多東西,還可以想到好點子。


  狐貍看不懂字,但因為書裡的插圖,看出了樂趣。《狐狸愛上圖書館》再度踏進了圖書館,要老鼠唸故事給他聽。但老鼠建議狐貍到CD 架找有聲書來聽。第三天晚上,狐狸又來了,這次把母雞給咬在嘴裡帶了過來,要她幫忙朗讀一本又一本的書籍。


  狐狸、老鼠和雞原本互為利害關係,卻因為閱讀的感染力與魅力,產生了友誼的連結。而老鼠還扮演了介紹圖書館功能的角色,讓孩子透過逗趣畫面、幽默生動的故事情節,學習到書籍的借閱規則。


  老鼠說:「一次不能借超過10 本!時間到一定要拿回來還!」
 

《狐狸愛上圖書館》

作 者:羅倫斯.波利(Lorenz Pauli)

譯 者:李紫蓉

繪 者:卡特琳.莎樂爾(Kathrin Scharer)

出版社:小天下

日 期:2013 年2 月


書名:《摩爾小姐》《摩爾小姐》推動兒童圖書館先行者

  但小朋友你知道早期在美國,兒童不能把圖書館的書籍帶回家,甚至連圖書館的大門也無法進入嗎?因為,當時許多大人害怕小孩將書籍弄髒或折斷書背、忘記把借回家的書歸還圖書館,也認為閱讀對兒童,特別是對女孩來說,不是件非常重要的事。


  不過,兒童圖書館的推動者《摩爾小姐》(圖書館員安妮.卡羅.摩爾,Anne Carroll Moore)可不這麼想。她信任孩子,為兒童量身定作屬於他們的閱讀空間。摩爾小姐並成立讀書會、規劃說故事時間,讓圖書館每天都有驚喜。今天,全美國各地的圖書館都有成千上萬、不同語言的優良童書,讓小朋友可以自在地從書架上選書,窩在舒服的椅子或是帶回家閱讀,都要歸功於她。


  然而,有些人認為70 歲才退休的摩爾小姐,應該靜靜待在家裡,但是她可不這麼想。摩爾小姐提著一組圖書館朋友送的行李箱,開始到全國各地教導更多人為兒童打造圖書館,孩子們的閱讀風氣也因此被打開了。
 

《摩爾小姐》(精裝)

作 者:珍.賓波洛夫(Jan Pinborough)

譯 者:劉清彥

繪 者:黛比.艾威爾(Debby Atwell)

出版社:道聲出版社

日 期:2014 年4 月


書名:《圖書館去旅行》《圖書館去旅行》把好書帶出門分享

  為圖書館推廣閱讀而努力的還有一位圖書館員—噓小姐。她個子小小的、梳著包頭,總是把圓圓的眼鏡掛在鼻尖上。噓小姐每天都很努力的工作,但是圖書館還是沒人來借書,導致書都生病了,一頁一頁變黃,更糟糕的是漸漸被灰塵給淹沒了。


  於是,噓小姐決定帶著生病的書去海邊吹吹風。她向郵差借了郵務貨車,裝了滿滿的書,帶著《圖書館去旅行》。但是,車子在高低不平、彎曲的路上行進,突然拋錨了。噓小姐到附近農場向農夫阿貝求救,她用一本字典作為回報借了一輛騾車。沒想到又被前方正在進行的工程給擋住了去路,幸好有工人阿力的幫忙,於是噓小姐用了一本詩集借到一輛摩托車,但是無法裝下所有的書,她便親自將鎮長和學校小朋友所需的書籍送給他們。不過,這次換摩托車沒油了,噓小姐為小朋友小保和阿瑟,分別選了一本探索太空和冒險故事的書籍,借了一臺腳踏車,騎著、騎著,一路上不斷往外掉書,皆有人高興的撿回家閱讀。直到噓小姐抵達海邊,她大喊:「太棒了!」但也開心到把最後一本書忘記在岩石上……。


  噓小姐幽默呈現圖書館員與其等待讀者上門,不如帶著書出門、分享好書,讓一本本書籍遇見不同的愛書人。
 

  原來書籍可以帶來這麼多滿足與喜悅!
 

《圖書館去旅行》

作 者:巴斯卡.布里西(Pascal Brissy)

譯 者:邱瑞鑾

繪 者:弗瑞德.貝納格利亞( Fred Benaglia)

出版社:小天下

日 期:2017 年5 月

 

附加檔案: PDF檔.pdf
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