跳到主要內容

國立公共資訊圖書館

Menu

讀者服務

本館出版品

國圖多媒體創意實驗中心開張 打造多元跨域的自造空間

文:陳怡如 照片提供:陳家偉
國圖多媒體創意實驗中心開設縫紉課程,圖中學員正嘗試操作機具。

2022年11月,國家圖書館的新成員「多媒體創意實驗中心」在潮流重鎮西門町盛大開幕。除了豐富館藏外,還匯集各種數位、創作、自造者空間,打造一個開放、跨域、年輕、創意的OPEN LAB,帶領全國公共圖書館走向全新的多元服務模式。

 

  踏入國家圖書館多媒體創意實驗中心(以下簡稱多媒體創意實驗中心),溫潤的木質書架,陳列滿滿書籍,看來與一般圖書館無異,但走到後方,卻驚喜發現藏有偌大的數位創意自造者空間,裡頭提供3D列印、繪圖創作軟硬體、影音後製、雷切機、縫紉機、熱轉印機、輕木工工具等設備,甚至還有一字排開的專業直播室、攝影棚、音樂創作室、團練室,滿足民眾各種創作需求。


符應世界趨勢 將構想化成現實

中心提供豐富書籍,讓民眾從書中獲取新知。  多媒體創意實驗中心的前身是2008年成立的「藝術暨視聽資料中心」,落腳於歷史氣息濃厚、活化再利用的實踐堂,提供中西文藝術圖書、漫畫和視聽資源等三大類資料。經過14年發展,國家圖書館館長曾淑賢認為,「圖書館經營需要與時俱進,隨著時代變遷、需求和專業發展而有所改變。」


  其中最大的不同,正是「科技」帶來的影響。過去想要取得資訊,大多要到圖書館查詢紙本資料,但當數位資源、行動科技越來越方便時,民眾隨時隨地都能透過手機、電腦取得圖書館資源,不再像過去一定要親臨圖書館,也因此,「圖書館需要創造新的存在意義和價值。」

 

民眾可到中心借用影音資料。  每年,國家圖書館(以下簡稱國圖)都有許多國際交流的機會,常參訪各國圖書館,曾淑賢也因此發現了國際間的重要趨勢,歐美的公共圖書館正轉型為提供「四空間」的場域,也就是靈感、創意、體驗、學習的空間。藉由館內的藏書和活動,讓民眾產生靈感,接著引發創意,再透過課程和設備實際體驗,學習將創意落實,「這都會變成他們的養分,提升個人的知識競爭力。」曾淑賢說。


  另一方面,國圖肩負輔導全國圖書館的責任,藉由了解各國趨勢,帶回新的經營方式和服務,不僅讓國內圖書館的視野可以跟上世界腳步,也讓民眾能夠享有同樣進步的圖書館服務,因而萌生打造多媒體創意實驗中心的構想。
 

國圖多媒體創意實驗中心於2022年11月盛大開幕。

完整數位實作空間 體現創作精神

  新成立的多媒體創意實驗中心搬遷到西門町,有更大的基地可以實現藍圖規劃。過去藝術暨視聽資料中心裡的藝術類館藏移回國圖,方便集中利用;而漫畫、視聽資料和語言學習圖書則移到新址。


  在豐富館藏之外,這裡最大的特色,便是規劃完整的數位實作和自造交流空間,涵蓋探索、體驗、學習和靈感四大元素,打造出有別於一般圖書館的 OPEN LAB 。


輕木工工具設備也可在中心借用。  館內規劃創意手作坊、卡本特工作坊、雷神工作室、動漫創作坊、音樂錄製剪輯室、星際攝影棚、數位科技實作區,也有個人、親子和團體的直播室,專業設備一應俱全,音樂團練室甚至還提供吉他和鼓等樂器,空間完全免費使用。


  對於剛開始起步想要嘗試數位領域的人,許多數位設備較為昂貴,軟體也需不斷更新,就能先來這裡嘗試體驗;另一方面,圖書館也能讓社經地位較為弱勢的家庭無縫接軌最新科技,消弭數位資訊落差,「圖書館的意義就在這裡。」曾淑賢肯定的表示。

 

開設多元課程 滿足體驗學習

學習共享區讓孩子動手學習,發揮創意。

  不只有專業設備,多媒體創意實驗中心的多元場域也讓所有的創作者自由討論、交流,分享彼此的經驗成果,提供別人參考,新的知識和技術都能在這裡成為可能,連帶讓「個人」也變成圖書館重要的貢獻者,「以前你到圖書館只是自己找資料,現在你也可以成為別人的資源來源,『人』的因素就變得更加重要。」


  跟國圖的最低服務年齡為16歲不同,多媒體創意實驗中心特意降到6歲,就連未滿6歲的讀者,只要家長陪同也能入館,曾淑賢說,「希望讓國家資源可以年輕化,因為創意不是只有16歲以上的人需要,從小就開始培養孩子的創造力,這就是圖書館的公共性。」


  即使數位設備豐富,但曾淑賢強調,多媒體創意實驗中心不只是創客空間而已,「圖書館和外面的創客中心並不一樣,要開這樣的空間,還是要維持圖書館的核心價值,也就是體驗和學習,否則就只是購買設備而已。」

中心降低入館年齡限制,希望小小孩也能在此培養創造力。 打造獨立空間,讓討論不受影響。


  因此多媒體創意實驗中心也和各方專家和學校老師合作,開辦許多課程活動,光是2022年11月到12月就辦了31場,包括3D列印、程式設計、雷雕、木工、縫紉等;於耶誕節更請來老師教導民眾如何從設計圖開始,以3D列印的方式完成一個耶誕樹小夜燈。不少活動都是親子同樂,家長紛紛反饋,這對孩子的學習很有幫助,「讓孩子透過動手做得到學習,提升生活技能,又可以引發創意。」


  由於民眾反應熱烈,許多課程報名常常秒殺,曾淑賢透露,有位家住三重的家長,小孩因為很喜歡來館內上課,只要報名日期一到,晚上12點就會等在電腦前報名。

 

館員不停精進 跟上時代潮流

設置數位設備,弭平數位資訊落差。

  不僅專業設備再升級,館員訓練也要跟上。曾淑賢不諱言,這些設備該如何操作、可以做哪些創作,甚至是觀察最新的潮流趨勢,把新的設備引進圖書館,過去在圖資系裡完全沒有這樣的訓練,離館員原先的專業有些遙遠,雖然學校教育也在轉型,從以前的圖書館系變成資訊學系,但還尚嫌不足,仍需帶進更多數位媒體的知識,「圖書館的轉變真的非常大,每一代的館員都必須隨時學習新知。」


  國圖平時就有提供教育訓練,不只有國圖的館員,也為全國圖書館員舉辦訓練課程;而多媒體創意實驗中心透過開課,一方面教導民眾,二方面館員也在學習,曾淑賢透露,有許多國圖館員平日晚上下班後,自願來這裡上課,抓住最新的數位潮流。


  科技也改變民眾的學習方式。以前在圖書館,學習都是透過書本裡的文字,後來發現進館借書的人越來越少,不少人透過影音和數位的方式學習,不像傳統一定要看文字,「科技可以創造另類的載體,圖書館也要迎合這樣的潮流,去做設計和場域的改變。」


曾淑賢館長希望透過中心的體驗和學習,帶領全臺公共圖書館持續進步。  開幕不久的多媒體創意實驗中心,目前正在起步中,未來還有許多計畫會慢慢實現。比如針對熱門的AI趨勢,館內也打算新增AI設備和課程,讓孩子從小就培養AI能力。


  曾淑賢說,之所以叫多媒體創意「實驗」中心,就是希望先在這裡實驗後,成為全國公共圖書館的參考依據,未來可以在全臺北中南東的公圖各設一個中心,讓各地民眾都能享有先進的圖書館服務,「國家圖書館必須翻轉形象,帶領公共圖書館邁向另外一個層次!」


 

附加檔案: PDF檔.pdf
讀者登入
回頂部